四小四年级语文下册 第四组 14 和我们一样享受天说课稿 新人教版.docVIP

《和我们一样享受春天》说课稿 【说教材】 《和我们一样享受春天》是一首呼唤和平的诗，它以一个孩子的视角，揭示了战争给自然世界带来的种种不安宁，发出对和平的呼唤。全诗共五个小节,分两部分:一、描述了战争给自然世界带来的种种不安宁。二、发出祈盼,让战火中的孩子们和我们一样在鲜花中读书，一同享受春天的美好. 【说目标】 1、学习、理解、运用生字、新词. ??2、通过反复朗读，了解诗歌的内容,体会诗歌表达的思想感情，受到热爱和平的教育。 ??3、有感情地朗读课文，体会作者所表达的感情。 ???? 其中2、3两个目标是本节课的教学重点，而第2个目标体会诗歌表达的思想感情，受到热爱和平的教育则是教学难点。 【说教法学法】 诗歌富有感染力，作者抓住自然界人们熟知的景物—-大海、沙漠、夜空、草地，将其原有的美好与宁静的景象与因战争遭到破坏的景象加以对比,并发出痛心的疑问:这究竟是为什么？并在前四节的结尾重复了这样的疑问，这就使人感到,这不仅仅是疑问了，更是对战争的一种控诉,一种对战争的抗议。最后一节的希望与祈盼，更是让人揪心，虽然仅仅只是一张平稳的课桌,一间洁白的教室，如果没有和平，连人类生存最基本的要求都是空想，维护和平，制止战争，这是世界人民共同的心愿. ?　诗歌前四节叙述结构相似，都是将自然界的原样与现实加以对比，表达产意思是因为战争的破坏,大自然不再安宁，并发出疑问：这究