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创新奥数 08 小升初模拟试卷(21)答案与解析
1. 计算7 3 ? 3.36 ? 5.625 ? 5 16 = 。
8 25
答数:4
原式=7.375-3.36+5.625-5.64
=13-9
=4
把 30 分成两个偶数的和,共有 种分法; 分成两个奇数的和,共有 种分法。答案:8, 8
将小于等于 30 的偶数从大到小一一列举:30、28、26、24、22、20、18、16、14、12、
10、8、6、4、2、0,再进行组合。同理可求两个奇数的和的个数
有四个一样大小的立方体,每个立方体的六个面上都分别标有1~6 的六个数字,那么, 当任意摆放时,四个立体向上的四个面上数字之和有 种不同的取值。
答案:21
数字之和最小:1×4=4; 数字之和最大:6×4=24。故四个面上数字之和有 24-4+1=21
(种)不同的取值。
新年到了,班长为班里联欢会买来了一些奖品,其中买了九本日记本。当班主任问他日记本多少钱一本时,他说:“价钱是 ABCD 分钱,九本共花了 DCBA 分钱。”其中 ABCD
和 DCBA 各代表一个四位数,且相同字母代表相同数字,不同字母代表不同数字,请你算算,日记本 分钱一本。
答案:1089
突破口:A=1,则D=9,且B×9 不能进位,所以B=0,推知C=8。
200 个连续自然数(按从小到大的顺序排列)的和是23900,取出其中第2 个、第 4 个、第 6 个、?、第 200 个数,再把剩下的 100 个数相加,得 。
答案:11900
(23900-100)÷2=11900
6. 1.1+1.91+1.991+?+1.9999999991 的和的整数部分是 。
答案:19
列算式找规律可发现,小数点后百分位向十分位进 8,所以十分位上的和为:9×9+1
+进位 8=90,即向个位进 9。故整数部分为:
1×10+9=19
在 111111的约数中,最大的三位数是 。答案:777
因为 111111=3×7×11×13×37,所以最大的三位数是:
3×7×37=777
在一个筐里装有梨、苹果、橘子共 24 个,其中橘子是苹果的 12 倍,则筐里装有梨 个。
答案:11
若苹果有 2 个,则橘子有 24 个,不合题意。所以苹果有 1 个,橘子有 12 个,梨有 11
个。
某班有 24 个男生,某次数学考试全班有30 人超过 95 分,则女生中超过95 分的比男生中未超过 95 分的多 人。
答案:6
假设男生 24 人均未超过 95 分,则女生中超过 95 分的人数为 30 人,比男生中未超过
95 分的人数多(30-24=)6 人。可见,男生中未超过95 分的人数减少几个,女生中超过95 分的人数就要减少几个,使得女生中超过 95 分的人数总是比男生中未超过 95 分的人数多 6 人。
有四个数的平均数是 14,若将其中一个数改为 7,则这四个数的平均数是 12,那么这个被改动的数是 。
答案:15
(14-12)×4+7=15。
有两袋米,甲袋米的重量相当于乙袋米重量的 62.5%,如果从乙袋倒入甲袋 4.5 千克, 则两袋米的重量正好相等,原来乙袋米有 千克。
答案:24
4.5×2÷(1-62.5%)=24(千克)
双倍和调停法是古埃及人发明的一种求两个正整数相乘积的计算程序,这种方法已被应用到电子计算机上。下面我们用现代书写的方式给出古代文献上的一个例子:
26
13
6
3
1
33
66
132
264
528
26×33=66+264+528=858
试找出这种计算方法的规律后,计算27×36= 。答案:972
第一行数的规律是:后一数是前一数被2 除的商(取整数); 第二行数的规律是:后一数是前一数的 2 倍,。把上一行的奇数所对应的下一行的数相加,即可得到这两个数的乘积。
27
13
6
3
1
36
72
144
288
576
27×36=36+72+288+576=972。
数学班共有 28 名男生,一次数学竞赛中共有32 人超过 80 分,那么女生中超过80 分的比男生中没有超过 80 分的多 人。
答案:4
32-28=4(人)
思思从一个编有 1~200 页页码的练习本中,撕下 26 张纸,并将写在它们上面的 52 个编号相加。试问,思思所加得的和数 (填能或不能)为 2001。
答案:不能
由于每张上的两数之和都为奇数,而26 个奇数之和为偶数,故不可能为2001。
如图,正方形ABCD 中 E 是 BC 边的中点,AE 与BD 相交于F 点,三角形DEF 的面积是 2,那么正方形ABCD 的面积是 。
答案:12
∵ S ? S , 且 S ? S ,则 S ? 2S 。可见,
□ ABF ? C
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