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《画法几何及工程制图B》教案
第一讲
1.主要内容:
绘图仪器、工具及其使用;制图的基本规定(图幅、图框、图线、字体、比例、尺
寸等)
2.教学目的:
(1)使学生掌握绘图仪器、工具的种类及其使用方法。
(2 )使学生掌握图幅、图线、字体、比例等国标规定。
(3 )使学生掌握尺寸标注的内容及国标规定。
3.学时分配: 2 个学时。
4.重点与难点:
重点是掌握绘图仪器、工具及其使用方法;同时要熟悉“制图国标”对图幅、图框、
图线、字体、比例、尺寸等的规定。难点是对制图的基本规定中:图线、字体、尺寸标注
的熟悉及应用.。
5.易出现的问题:
(1) 学生对制图的国标规定,思想上没有引起重视,不认真,怕麻烦。
(2 )学生对虚线、点划线、虚线间相交、点划线间相交、虚线为实线的延长线等情
况不熟悉,导致绘图中易出错。
(3 )学生对尺寸的标注不按规定进行。
6.教学方式、手段 :
采用多媒体教学方式,以讲授为主,用课件及工程实例加以示范说明 。
7.其它 :
作业: 《工程制图基础习题集》 P2 、P4 、P6 、P7
复习所学内容并预习下讲课的内容。
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第二讲
1.主要内容:
制图基本技能:几何作图、平面图形的尺寸及线段分析、绘图方法
2.教学目的:
培养学生的基本绘图能力。使学生掌握基本几何图形的作图方法、圆弧连接的基本原
理及平面图形的尺寸分析、标注方法。掌握绘图的一般方法和步骤,进一步熟悉制图国标
中规定的有关内容。
3.学时分配: 2 个学时。
4.重点与难点:
重点是掌握圆弧连接的原理、平面图形绘制方法及其尺寸标注。难点是平面图形尺寸
标注的方法。
5.易出现的问题:
在平面图形尺寸标注中,容易出现见线就引的问题,导致标注混乱、不清楚。
在平面图形的绘制中,圆弧连接不找切点。
6.教学方式、手段:
采用多媒体教学方式,以讲授为主,结合提问,用图示和模型辅助教学。
7.其它 :
作业:P10-P12
复习所学内容,预习下一讲课 内容。
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第三讲
1.主要内容:
绘图课 T01 :几何作图(A3 )
2.教学目的:
通过绘图实践,使学生掌握尺规绘图的方法、步骤及要求,能够正确地使用绘图的工
具和仪器,进一步掌握图幅、线型、字体等国标规定。
3.学时分配: 2 个学时。
4.重点与难点:
重点是图幅、线型、字体等国标规定。难点仍是圆弧连接的原理、作图方法
以及平面图形中尺寸的标注。
5.易出现的问题:
(1)丁字尺、三角板的使用不正确;
(2 )布图不太合理;
(3 )图线的绘制不符合国标规定。
(4 )尺寸的标注比较混乱
6.教学方式、手段:
带学生到制图展览室参观往届学生的优秀作业、大 图等,再在绘图教室
辅导绘图。
7.其它 :
布置作业:完成 T01 :几何作图(A3 )
预习下讲课的内容。
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第四讲
1.主要内容:
组合体投影图的画法
2.
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