2021年师德表现自我评价(精选5篇).pdfVIP

2021 年师德表现自我评价（精选 5 篇） 师德表现自我评价 1 古人云：“学高为师，德高为范。”可见师德的重要，作为 一名教师，我更加清楚提高自身道德修养的重要性。我从以下几 方面将本学期师德工作做以简单评价： 一、政治思想方面 本学期我坚持参加政治、业务学习，努力提高自身的思想政 治素质，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自我，奉公 守法，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。坚持以 身作则、严以律己，平时进取参加全校各种团体活动，支持并配 合组里搞好各种教研活动。 二、德育工作 “教书用心，育人用爱。”德育工作的秘诀就是 “爱”。教 师就应当要有一颗大爱的心，一颗包容的心，像妈妈一样爱护每 一个学生，包容每一个学生。不管是淘气的还是乖巧的，不管是 聪明的还是理解知识慢一些的，也不管是漂亮的还是长相一般 的，在教师的眼中，他们都应当是可爱的天使，都是未来的期望。 我热爱每一个孩子，尊重每一个孩子，理解孩子们的要求和 想法，理解他们幼稚和天真，相信他们的潜在本事。同时，我严 格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、 不姑息、不放任。 三、教育教学 在教育教学过程中，我不断丰富自身学识，努力提高自身本 事及业务水平，严格执行师德规范，有高度的`事业心、职责心、 爱岗敬业。坚持“一切为了孩子，为了孩子一切”，重视对学生 的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡 量学生，正确处理教师与家长的关系，在与家长联系上相互探究 教育学生的方法、措施，赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教 育教学过程中，利用故事、游戏等手段对学生进行思想教育。 总之，师德要从小事做起，从我做起，仅有不断学习，努力 探索，才能外树形象，内强素质。在深化教育改革的今日才能不 会落伍。记得泰戈尔说过： “花的事业是富贵的，果的事业是珍 贵的，那我就干叶的事业吧!因为叶总是谦逊的垂着她的绿荫。” 我愿用慈爱呵护纯真，用平等孕育成长，用双手默默耕耘，用心 托起明天的太阳 ! 师德表现自我评价 2 参加工作四年来，我已成为一名受到孩子们爱戴的老师，现 将本人的工作情况自我评价如下: 四年来，我曾在两所不同的幼儿园工作过，虽然不是很稳定， 但也提高了自己尽快适应新环境的能力。从环境布置到各种教学 活动展示，每个幼儿园的风格都有所不同。我看在眼里，记在心 里，努力把学到的知识内化为自己的东西。在各幼儿园，从教研 活动、展示、评比等一系列活动中，我看到了每位教师的风采与 特色，深知自己与她们有着一定的差距，于是我虚心地向经验丰 富的老教师请教问题。在幼儿园的领导安排下，我非常有幸地与 幼儿园的骨干教师拜师结对。从每位师傅身上，我学到了很多， 前辈们的业务知识及为人师表的品德修养，都是我的学习榜样。 努力成为孩子们喜欢的老师，是我的工作目标。有这样一 句名言:教育者没有情感，没有爱，如同池塘里没有水一样。 没有水不能称之为池塘，而没有爱，也就不能成为教育者。实际 工作中，我努力为孩子们创设一个充满爱的 池塘，我以大姐姐 的身份与孩子们建立了伙伴、朋友的关系，用爱去滋润孩子们的 心田。孩子们不小心撞到了别人，我耐心地告诉他今后要当心 ; 孩子抢玩具，我就给他讲个故事，让孩子明白要团结友爱 ;孩子 午睡捣乱，我就陪着他，拍着哄他进入梦乡。在欢乐平和的氛围 之中，孩子们特别开心，常常带给我意想不到的快乐。孩子的想 法是天真的，充满童趣的，我努力保护着他们的这种发散性思维。 在这四年里，我带过小、中、大班的孩子，对于不同年龄阶段的 孩子，其表现出的特点也是不同的。设计教学活动时，我注意做 到有针对性。设计活动目标时，以孩子为主体，以孩子的终身发 展为前提，让孩子能跳一跳摘到属于自己的那颗果实。 要成为一位优秀教师，必须有刻苦钻研的精神，只有这样， 业务技能、科研能力才会不断地提升。本着这个信念，刚参加工 作不久，我就报名参加了华师大的大专班，刻苦钻研业务知识， 提高自己的业务素质。我知道，要让学生有一斗水，自己必须要 有一桶水。为此我屏弃了平时的双休日休息，坚持上课。 师德表现自我评价 3 我校这学年开展学习师德师风以来，在县教育局，教育办领 导的重视下，在全体教师的共同努力下，狠抓师德师风建设，采 取形式多样，资料丰富的宣传教育活动。师德师风建设取得了实 质性的进展，现将我个人学习师德师风情景评价如下： 一、思想认识