农村初中生有效积累，提高写作能力活动设计的研究-来源：课程教育研究（第2020049期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

课程教育研究 CourseEducationResearch 2020年第49期 教改窑教研 农村初中生有效积累，提高写作能力活动设计的研究 雒生权 渊甘肃省靖远县蒋滩初级中学 甘肃 靖远 730605冤 揖摘要铱本文本着在语文核心素养下袁农村初中生有效积累素材袁为写作能力的提高袁特研究设计活动诸如遵循兴趣 健康心理袁遵循循序渐进袁遵循传承袁遵循体验袁遵循总结等途径和方式袁易于落实袁从而达成目标