《人工智能》教案 第9课 不确定性推理与可信度方法.docxVIP

PAGE 10 PAGE 10 PAGE 9 PAGE 9 课题 不确定性推理与可信度方法 课时 2课时（90 min） 教学目标 知识技能目标： （1）熟悉不确定性推理的概念及分类。 （2）理解不确定性推理中的重要问题。 （3）掌握可信度方法的不确定性表示形式和推理算法。 思政育人目标： 关注人工智能的最新技术，推理的相关知识，增强探究意识。 熟悉方法原理，激发学习兴趣，增强创新意识，培养探究精神。 感受大师成就，培养工匠精神，增强民族自信心。 教学重难点 教学重点：不确定性推理 教学难点：可信度方法的不确定性表示形式和推理算法 教学方法 讲授法、讨论法、问答法 教学用具 计算机、投影仪、多媒体课件、教材 教学设计 课前任务→考勤（2 min）→问题导入（3 min）→传授新知（30 min）→新知导入（3 min）→传授新知（40 min）→课堂练习（7 min）→课堂小结（3 min）→作业布置（2 min） 教学过程 主要教学内容及步骤 设计意图 课前任务 【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学通过APP或其他学习软件，完成课前任务 现实世界中客观事物的复杂性、多变性和人们自身认识的局限性、主观性，致使人们获得或处理的知识和信息中存在随机性、模糊性或不完备性等问题，从而使人们对现实世界的认识具有一定程度的不确定性。对于这些问题，采用确定性推理的方法