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水利水电工程专业(水工方向)(专科)毕业设计大纲
(
( 2003 年 02 月 15 日)
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中央广播电视大学水利水电工程专业
(水工方向)(专科)
毕业设计大纲
毕业设计是完成电大开放式教育水利水电工程专业培养目标所必须的实践性教学环节,学生参加毕业设计工作之前, 必须修完全部课程(或取得规定的学分),毕业设计应安排在最后一个学期,时间约 10 周(10 学分)。
一、 毕业设计的目的和要求
(一) 毕业设计的目的
培养学生综合运用所学知识解决实际工程技术问题的能力;
培养学生的独立思考、解决问题和独立工作能力;
培养学生设计计算、编写设计文件、使用规范手册和应用计算机的能力;
培养学生调查研究、查阅技术文献和资料及编写技术文档的能力。
(二)毕业设计的要求
要求学生在指导教师的指导下,独立完成所承担的设计课题的全部内容,并且做到:
初步掌握设计原则、设计方法、设计步骤和设计规范的应用;
收集和查询有关技术资料;
对工程设计方案进行选择和分析;
按规定绘制设计图;
撰写毕业毕业设计说明书和计算书(或毕业设计论文);
必须参加毕业设计答辩。二、 指导教师
由从事本专业工作的,具有中级以上职称的教师或工程技术人员担任毕业设计(或论文)的指导教师;
每位指导教师指导的学生人数不得超过 20 人;
指导教师负责指导毕业设计的全过程,并对学生的设计成果及设计表现 作出评价。三、 毕业设计选题
选题原则
毕业设计选题在满足学生综合运用所学专业理论知识的基础上,应重视基本技能的训练;
毕业设计题目可模拟实际工程,并尽可能结合工程实际选题;
选题的难易程度要适当,以学生在规定时间内经努力可以完成为宜;
鼓励一人一题,若多人同做同一个课题,基本设计内容每位同学均要完成,但设计内容应各有侧重。
选题类型
本专业毕业设计题目一般是河川水利枢纽工程。每个学生必须较全面地解决水利枢纽工程设计中的若干问题,其深度根据教学要求 t 和毕业设计任务书具体规定执行,要求每位学生的侧重点不同。毕业设计的基本内容为:
水库调节和电站参数选择的分析和计算;
主要水工建筑物的选型和水利枢纽布置方案的选择,以定性分析为主;
建筑物设计可选择水电站建筑物或水工建筑物。水电站建筑物以厂房和引水系统等为主。水工建筑物以挡水建筑物和泄水建筑物为主;
施工组织设计包括初步拟定施工导流方案、工程分期、主要水工建筑物的控制性进度和施工方法。四、毕业设计的一般步骤
本专业的毕业设计大体分为三个阶段:选题与收集资料、设计计算、编写毕业设计说明书(或论文)。五、毕业设计的成果要求
学生在规定时间内,在教师的指导下,独立完成毕业设计工作,最后提交如下成果:
(一) 设计图 4~5 张(0 号或 1 号图纸),包括枢纽布置 1 张,建筑物设计 2~3 张,施工组织设计 1 张。
(二) 毕业设计说明书、计算书或毕业论文。编写内容如下:
设计题目
目录与前言
正文(以设计说明书为例:方案拟定、方案比较、最终方案确定、计算原理与方法及结果。)
束语:成果评价、问题展望
考文献
(三)编写要求
毕业设计说明书要求条理清楚、文字通顺、整齐美观、格式规范。
设计说明书不少于 2 万字,毕业论文不少于 3 万字,并有必要的图表。
设计说明书尽可能用计算机打印。六、 毕业设计的组织领导及成果评定
本大纲及根据本大纲所制定的毕业设计任务书,是毕业设计工作的具体依据,指导教师必须在毕业设计工作开始前阅读并领会这些文件的含义,学生要认真阅读毕业设计任务书,熟悉资料并明确自己的任务;
毕业设计在教师指导下由学生独立进行;指导教师应给所指导的学生指定题目,给予必须的原始资料,并下达设计任务书。在毕业设计过程中,指导教师对学生应严格要求,启发诱导,全面负责;
指导教师应根据毕业设计的内容由有关单位选派,必要时还应指定有关课程的教师作为答疑教师;
指导教师的业务领导人应分阶段检查毕业设计的进展情况,并及时解决存在的问题。
毕业答辩
学生完成毕业设计或毕业论文后,经指导教师评阅,并给出评语和平时成绩,方可进行答辩;
答辩委员会由本专业中级以上职称 5~7 人组成,其中高级职称不少于两人。答辩小组成员报省电大备案;
答辩分设计情况介绍(10 分钟),基本问题(5 分钟)和追加问题(15 分钟)的答辩;
毕业设计成绩由平时设计成绩和答辩成绩两项组成(各占 50%),成绩分优、良、合格、不合格四档。答辩不合格者准许随下一届补做。
毕业设计由省电大统一安排,相对集中进行。各教学点应随时接受中央电大和省电大的监督和检查。附例:
毕业设计任务书例(重力坝枢纽设计) 第一部分 设计原始资料
一、 水文分析资料:年径流、洪水、泥沙情况
二、 气象资料:库区气温、流域多年平均降雨量、风速、水库吹程等
三、地质资料:库区
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