小学数学北师大五年级上册五分数的意义比大小分数课件.ppt

2 7 1 6 1 6 2 7 2 7 ＝ 12 42 1 6 ＝ 7 42 12 42 ＞ 7 42 所以 2 7 ＞ 1 6 所以 2 7 ＞ 1 6 ＞ 3 10 1 6 1 6 ＝ 10 60 3 10 ＝ 18 60 10 60 ＜ 18 60 所以 1 6 ＜ 3 10 3 10 1 6 1 6 ＝ 5 30 3 10 ＝ 9 30 5 30 ＜ 9 30 所以 1 6 ＜ 3 10 ＜ 6和10的公倍数做分母 6和10的最小公倍数做分母 1.淘气、笑笑和奇思看一本同样的数学故事书。 ⑴任选2个人比一比，谁看的页数多？写一写。 ⑵与同桌交流，怎样比较两个分数的大小？ 2.比较下面各组分数的大小。 ＞ ＜ ＞ ＜ 3.我国现已建立两千多个自然保护区，各级保护区 个数占所有保护区总数的几分之几？ 1 10 ＜ 19 50 ＜ 13 25 4.森林运动会上，小兔和小山羊进行跑步比赛。在 相同时间内，小山羊跑了全程的 ，小兔跑了 全程的 。谁跑得快呢？ 5 6 5 6 ＜ 6 7 6 7 答：小兔跑得快。 5.小小食品店有三种数量相同的冷饮，星期五的销 售情况如下。 如果这个食品店要进货，应该多进哪种冷饮？为什么？ 5 7 ＞ 1 2 ＞ 2 9 学校举行跳绳比赛，规定每人跳100下。谁跳得最快？