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“先学后教，当堂训练”教学模式在小学高年级数学课堂教学中的运用-来源：课程教育研究（第2020015期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

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  • 2023-02-15 发布于四川
  • 内蒙古自治区北方文化研究院
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“先学后教，当堂训练”教学模式在小学高年级数学课堂教学中的运用-来源：课程教育研究（第2020015期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

    课程教育研究 CourseEducationResearch 2020年第15期 教学窑信息 野先学后教,当堂训练冶教学模式在小学 高年级数学课堂教学中的运用 张 英 渊甘南藏族自治州迭部县城关小学 甘肃 迭部 747400冤 揖摘要铱自新课改理念提出之后袁野先学后教冶理念就一直为教师所应用袁此种教学理念与新课改理念以及素质教育的要

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