小学数学北师大五年级上册五分数的意义分数的再认识课件.ppt

2.一个图形的 是 ，画出这个图形，说一说你的做法 1.你能根据成语说出下面的分数吗？ 引入 （1）一分为二（ ） （2）十拿九稳（ ） （3）百里挑一（ ） （4）百发百中（ ） 整体“1” 整数计数单位：个、十、百、千、… 长度计数单位：km、m、dm、cm、mm 面积计数单位：m2、dm2、cm2 分数的计数单位？ 数学书的宽是——————cm 数学书的长是——————cm 18.6 温馨提示： 在书上画标记，可以量的更准确 用带有刻度的尺子，量一量数学书的长和宽各是多少 26 1、把纸条变短 2、变短后的纸条和原纸条长度之间要有关系 ？ 数学书的宽是——————个纸条的长度 数学书的长是——————个纸条的长度 3 温馨提示： 在书上画标记，可以量的更准确 当测量结果不够1个单位时，就可以用更小的分数作为单位来测量——只要把纸条“1”平均分，就可以创造出更小的单位 1 1 2 1 2 1 3 1 3 1 3 1 4 1 4 1 4 1 4 1 5 1 5 1 5 1 5 1 5 1 6 1 6 1 6 1 6 1 6 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 1 2 1 2 1 3 1 3 1 3 1 4 1 4 1 4 1 4 1 5 1 5 1 5 1 5 1 5 1 6 1 6 1 6 1 6 1 6 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 1 2 1 2 1 3 1 3 1 3 1 4 1 4 1 4 1 4 1 5 1 5 1 5 1 5 1 5 1 6 1 6 1 6 1 6 1 6 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 . . . 分数单位有无数个，最大的分数单位是 ，没有最小的分数单位 你能在“分数墙”中数出 吗？ 的分数单位是多少? 1 1 2 1 2 1 3 1 3 1 4 1 4 1 4 1 4 1 5 1 5 1 5 1 5 1 5 1 6 1 6 1 6 1 6 1 6 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 . . . 分数单位有无数个，最大的分数单位是 ，没有最小的分数单位 你能在“分数墙”中数出 吗？ 的分数单位是多少? 1 3 3 1 你能在“分数墙”中数出 吗？他们的分数单位是？ 5 1 分数单位由分母决定，分母相同的分数，其分数单位一定相同 一个分数的分子是几，这个分数里就有几个分数单位 1 1 2 1 2 1 3 1 4 1 4 1 4 1 5 1 5 1 5 1 5 1 5 1 6 1 6 1 6 1 6 1 6 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 3 你能借助下面的“分数墙”计算 吗？试着涂一涂 1 3 1 4 数形结合 练一练：借助“分数墙”计算 1.你能根据成语说出下面的分数吗？ （1）一分为二（ ） （2）十拿九稳（ ） （3）百里挑一（ ） （4）百发百中（ ） 你能说出下面分数的分数单位吗 9 1 2. 10cm＝（ ）dm 1cm是1dm的 （ ） （ ） 3cm是1dm的 （ ） （ ） 1 10 1 10 3 1元＝（ ）角 1角是1元的 （ ） （ ） 7角是1元的 （ ） （ ） 10 10 1 10 7 3.观察下图中的分数，在括号里填上适当的数。 ⑴3个 是（ ）， 里有（ ）个 ， （ ）个 是1。 1 10 7 10 1 10 1 10 ⑵在这些分数中，最接近0的是（ ），最接近1 的是（ ）。 3 10 1 10 7 10 9 10 4.下面哪些分数更接近0，哪些分数更接近1？分别 填入圈内，并尝试说明理由。 超过 的分数更接近1，不到 的分数更接近0 更接近0的分数 更接近1的分数 3、分数单位由分母决定，分母相同的分数，其分数单位一定相同。（分母越大，分数单位越小；分母越小，分数单位越大） 小结