[八上部编】写作语言要连贯教案设计(共2篇).docxVIP

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[八上部编】写作语言要连贯教案设计(共2篇) 人教部编版初二语文八年级上册教学设计(共2篇)写作语言要连贯 【教学目标】 1.学会运用关联词、提示语等,保持句子之间的衔接连贯。 2.学会围绕一个话题展开写作,注意段落内部的语句连贯。 3.学会围绕中心合理安排写作顺序,保持文章整体的连贯性。 【教学课时】 1课时 【教学过程】 一、导入课程 师:古往今来,凡是在文学史上熠熠生辉的好文,皆文质兼美、自然流畅,语言连贯更不必说。所谓连贯,就是语言的表达,要注意句与句的排列组合,注意上下句的联系、衔接与呼应,做到话题统一、句序合理、衔接和呼应自然。这节课,我们就来探讨写文章时,如何才能让“语言连贯得

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