《将相和》课件鉴赏7.pptxVIP

18将相和;简介背景：;PPT模板下载：行业PPT模板： 节日PPT模板：素材下载： PPT背景图片：图表下载： 优秀PPT下载：教程： Word教程： 教程： 资料下载：课件下载： 范文下载：试卷下载： 教案下载： ; 廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他。得给他个下不了台！”; 完璧归赵; 蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他理直气壮地说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块撞碎在这柱子上！”; 蔺相如看秦王这样侮辱赵王，生气极了。他走到秦王面前，说：“请您为赵王击缶。”秦王拒绝了。蔺相如再要求，秦王还是拒绝。蔺相如说：“您跟我现在只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！” ; 蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”;缶;瑟;　　同学们，再想想，蔺相如立功究竟靠的是什么？; 学了《将相和》这篇课文后，你喜欢文中哪个人物？为什么？;;作 业;多谢指导！;小守门员和他的观众们; 放学以后，孩子们又来到这片空地。他们分成两拨儿，把书包和帽子堆起来做球门，就拉开阵势赛起来。小弟弟小妹妹被吸引过来了，路过的大个子叔叔也坐到场边，欣赏他们这场球赛。; 看那个留平头的小守门员，他身着深蓝色的运动衣，浅蓝色的短裤，脚穿运动鞋，戴着手套。只见他分腿弯腰，上身前倾，目光警惕地注视着前方，膝盖磕破了也毫不在意，真像个专业的足球守门员！他想着自己可千万不能大意，绝不让对手冲破最后一道防线。站在小守门员身后的，是个腆着肚子的小男孩。他好像是候补的，一心想着快点儿上场，好显一显身手，扑住几个险球。; 比赛进入白热化阶段，小守门员和观众们都紧紧盯着球场中的足球。那个戴红帽子的小女孩生怕别人挡住她，往外探着身子。那个扎蝴蝶结的女孩索性站了起来。搂着小弟弟的红领巾可能来迟了，他坐在最边上，也全神贯注地注视着局势的发展。不知谁家的漂亮的白狗跟主人一块儿来了，它对球赛没兴趣，正卧在场边闭目养神呢。; 那个抱着洋娃娃的小女孩跟别人不大一样，腰挺得直直的，脸上没有什么表情，好像胜负都跟她不相干。旁边的那个戴帽子的小男孩却显得挺紧张，也许是头一回看到这样激烈的球赛。 对这场球赛最感兴趣的要数那位大个子叔叔了，他始终面带笑容，看得津津有味。孩子们踢得太精彩了，也许勾起了他对小时候踢球的美好的回忆。; 本篇例文独具一格，描写了一幅“小守门员和他的观众们”的群像图。在习作中，作者没有描写足球场上的激烈赛事，而是像一位摄影师，采用外貌、神态和动作描写的方式，把每一个人都拍摄到自己的镜头之中。从他们专注的眼神中，我们仿佛看到了一场正在激烈进行的球赛。;写法赏析; 3.抓住人物的动作来刻画人物。在本文中，作者对众人的动作进行了细致的刻画，如“分腿弯腰，上身前倾”，突出了小守门员的专业和尽责。;《小守门员和他的观众们》与《摔跤》写法的对比。;不同点： 1.《小守门员和他的观众们》为了区分人物，抓住了每一个人的外貌特点，而《摔跤》更多是对动作的描写。 2.《小守门员和他的观众们》没有细致描写人物动作的变化，而《摔跤》中动作描写不断变化，突出了摔跤过程的激烈。; 默读课文，说说课文是怎样通过小守门员和观众们的外貌或动作，表现出人物的不同特点的。和同学交流，哪个人物给你的印象最深。; 如，本文在写小守门员时，抓住了他的外貌和动作，来突出他“真像个专业的足球守门员”。“身着深蓝色的运动衣，浅蓝色的短裤，脚穿运动鞋，戴着手套”，这一身装扮，就十分像一个专业运动员了；“分腿弯腰，上身前倾，目光警惕地注视着前方”，这一系列动作，正是一个专业守门员在赛场上的动作。无论是装扮还是动作上，给人的感觉就像是一个专业的守门员，认真专注，给人留下了深刻的印象。; 给我印象最深的人物是小守门员，他专注的样子、专业的动作、不服输的竞赛精神都给我留下了不可磨灭的印象。;小练笔：借鉴习作例文，用上习作例文中的一种或多种写法，写一个小片段，描述运动会上一个比赛的场景，注意一定要突出人物的特点。