《心理统计学》课程教学大纲.docxVIP

《心理统计学》 教学大纲 课程编号：111048 课程名称：心理统计学 课程英文名称：Psychological Statistics 课程类别：专业教育课 课程性质：必修课 学时（理论+实践）：48 学分：3 开课学期：3 选用教材： 张厚粲，徐建平著. 现代心理与教育统计学（第3版）. 北京师范大学出版社，2009年 主要参考书： 徐建平，张厚粲主编. 《现代心理与教育统计学》学习指导.北京师范大学出版社，2011年； 甘怡群等 编著. 心理与行为科学统计. 北京大学出版社，2005年； 张敏强. 教育与心理统计学(第二版). 北京：人民教育出版社，2002； 王孝玲. 教育统计学(第一版). 上海：华东师范大学出版社，2001； 邵志芳著. 心理与教育统计学. 上海：上海科学普及出版社，2004。 中英文课程简介： 心理统计学是专门研究如何运用统计学原理与方法，搜集、整理、分析心理学研究中获得的随机性数据资料，并根据这些数据资料传递的信息，进行科学推论，找出心理活动规律的一门学科。具体讲，就是在心理学研究中，通过调查、实验、测量等手段有意获取一些数据，并将得到的数据按统计学原理和步骤加以整理、计算、绘制图表、分析、判断、推理，最后得出结论的一种研究方法。心理统计学作为一门应用统计学科，与数理统计学既有密切联系，又不完全相同。心理统计偏重于数理统计方法如何在心理学研究中的应用，