部编版道德与法治六年级下册第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷实验班.docxVIP

部编版道德与法治六年级下册第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷 一.选择题(共10题，共20分) 1.在东南亚很多地区，气候炎热，人们居住的房屋是（ ? ）。 A.“牛粪屋” B.干栏式房屋 C.竹楼 D.蒙古包 2.中国人认为红色象征着喜庆、幸运，所以在节日与婚礼中喜爱穿上红色的衣服；西方人则认为红色代表冲动、动乱，所以对红色的使用非常谨慎。由此可以看出（? ? ? ）。 A.西方人的审美观是错误的 B.中国人的观点是落后的 C.不同国度的人们习俗是不同的 3.下图的文字是（? ?）。 ? A.中国的甲骨文 B.古巴比伦的楔形文字 C.古埃及的象形文字 4.人类早期文明中，一直延续至今的是（? ? ）。 A.中华文明 B.印度文明 C.埃及文明 5.下列说法不正确的是（? ? ）。 A.金字塔是古代埃及文明的象征。 B.古埃及人在印度河、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花。 C.黄河流域和长江流域是中华文明的重要发祥地。 6.在学校时，大家都喜欢吃棒冰，没人看见时，应该（? ?）。 A.把纸随便扔在地上 B.没有人看见时才扔掉纸 C.应该扔进垃圾桶 7.古代埃及人利用（? ?）河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田。 A.尼罗河 B.恒河 C.幼发拉底河 8.（? ?）是每年的第一个节气。 A.春风 B.清明 C.立春 D.惊蛰 9.在中国历史上，位于长江流域的是（? ? ）。 A.半坡人 B.河姆渡人 C.河套人 10.你来自美国的朋友邀请你一起吃西餐，你应该（? ?）。 A.提前了解一下吃西餐的规矩，从而和朋友愉快进餐 B.果断拒绝，不去吃 C.同意去，但是自己带着中餐去 二.填空题(共10题，共46分) 1.世界上还有许多令人叹为观止的（? ? ? ），这些文化遗产是（? ? ? ）的骄做，更是人类文明的（? ? ? ）。它们见证着劳动人民的（? ? ? ），展现着早期人类文明的（? ? ? ）。 2.世界上叹为观止的文化遗产是（? ? ? ）的骄傲，更是（? ? ? ）的瑰宝，它们见证着劳动人民的（? ? ? ），展现着早期人类文明的（? ? ? ）。 3.（? ? ? ）的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的历史画卷。 4.各种文化都是（? ? ? ）的。 5.人类的文明史是由（? ? ? ）共同创造的。 6.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（? ? ? ）的，而是相互学习和（? ? ? ）的。 7.（ ? ? ?）的开辟加强了各个大陆之间联系，开阔了人们的眼界，促进了人类文明的传播。 8.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（? ? ? ），而是相互（? ? ? ）。 9.在经济全球化和互联网时代，世界各地的人们有了更多的（? ? ? ）和文化的（? ? ? ），增进了不同国家和民族的（? ? ? ）。 10.文明古国创造的灿烂文化还有医学、（? ? ? ）、建筑、（? ? ? ）、艺术等，它们都对人类文明发展史作出了（? ? ? ），对世界产生了重大影响。 三.判断题(共10题，共20分) 1.金字塔是安葬古代法老的陵墓。（? ?） 2.礼仪是人们在长期的生活交往中形成的。（? ?） 3.金字塔是古罗马文明的象征。（? ?） 4.在中国历史上，位于长江流域的半坡人（距今约7000年），早就开始了定居生活。（? ?） 5.我们应该热爱自己的所有文化。（? ? ） 6.黄河流城和淮河流城是中华文明的重要发祥地。（? ?） 7.殷墟是商代晚期的都城遗址。（? ?） 8.饮食习惯是可以改变的，但用餐礼仪不用改变。（? ?） 9.中华文化是世界上最优秀的文化。（ ? ） 10.建筑作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。（? ?） 四.连线题(共1题，共4分) 1.各地不同风格的舞蹈连一连。 凯利舞? ? ? ? ? ? ? 夏威夷 草裙舞? ? ? ? ? ? ? 苏格兰 探戈、桑巴? ? ? ? ? 中国西南地区 模仿花鸟虫鱼? ? ? ? 拉丁美洲 五.简答题(共6题，共42分) 1.了解古代文明遗迹有什么意义？ 2.我们如何尊重文化的多样性？ 3.请你判断一下以下礼节是哪个国家的礼仪？ ? ?? （? ?） （? ?） （? ?） （? ?） 4.为什么中国文化要走向世界？ 5.不同文化会有不同的礼仪，礼仪表示尊重，你知道的见面礼仪有哪些呢?它们都分别用在哪些国家和地区呢？ 6.你怎样认识世界的文化遗产？ 六.材料题(共1题，共6分) 1.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。 材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。 请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？ 七.综合题(共1题