学案20 两角和与差的正弦、余弦和正切公式.docxVIP

学案 20 两角和与差的正弦、余弦和正切公式 导学目标： 1.会用向量数量积推导出两角差的余弦公式.2.能利用两角差的余弦公式导出两角差的正弦、正切公式.3.能利用两角差的余弦公式导出两角和的正弦、余弦、正切公式.4. 熟悉公式的正用、逆用、变形应用． 自主梳理 1．(1)两角和与差的余弦 cos(α＋β)＝ ， cos(α－β)＝ . (2)两角和与差的正弦 sin(α＋β)＝ ， sin(α－β)＝ . (3)两角和与差的正切 tan(α＋β)＝ ， tan(α－β)＝ . (α，β，α＋β，α－β 均不等于 kπ π ) 其变形为： ＋2，k∈Z tan α＋tan β＝tan(α＋β)(1－tan αtan β)， tan α－tan β＝tan(α－β)(1＋tan αtan β)． 2．辅助角公式 asin α＋bcos α＝ a2＋b2sin(α＋φ)， ?cos φ＝ a ， ? a2＋b2 ? b 其中?sin φ＝ a2＋b2， 角 φ 称为辅助角． ? b tan φ＝a， 自我检测 12 121．cos 43°cos 77°＋sin 43°cos 167°的值为 ． 2．已知tan(α＋β)＝3，tan(α－β)＝5，则tan 2α＝ . 3．cos π ＋ 3sin π ＝ . 12 12 4．(1＋tan 17°)(1＋tan 18°)(1＋tan 27°)(1＋tan 28°)的值是 ． ?α π? 4 3 ? 7π? 5．已知cos? — ?＋sin α＝ ，则 sin?α＋ ?的值是 ． 6 5 6 探究点一 给角求值问题(三角函数式的化简、求值) 例 1 求值： (1)[2sin 50°＋sin 10°(1＋ 3tan 10°)] 2sin280°； (2)sin(θ＋75°)＋cos(θ＋45°)－ 3·cos(θ＋15°)． 2cos 10°－sin 20° 变式迁移 1 求值：(1) sin 70° ； π π π π (2)tan(6－θ)＋tan(6＋θ)＋ 3tan(6－θ)tan(6＋θ)． 探究点二 给值求值问题(已知某角的三角函数值，求另一角的三角函数值) π 3π ?π ? 3 ?3π ? 5 例 2 已知 0β4α 4 ，cos?4－α?＝5，sin? 4 ＋β?＝13，求 sin(α＋β)的值． 变式迁移 2 已知 tan?π＋α?＝2，tan β 1 求 tan α 的值； ?4 ? ＝2. sin?α＋β?－2sin αcos β 求2sin αsin β＋cos?α＋β?的值． 探究点三 给值求角问题(已知某角的三角函数值，求另一角的值) π α 1 2 例 3 已知 0α2βπ，tan 2＝2，cos(β－α)＝ 10 . (1)求 sin α 的值； (2)求 β 的值． 变式迁移 3 若 sin A＝ 5 sin B＝ 10 5 ， 10 ，且 A、B 均为钝角，求 A＋B 的值． 转化与化归思想 例 (14 分)已知向量 a＝(cos α，sin α)，b＝(cos β，sin β)，|a－b|  2 5. ＝ 5 求 cos(α－β)的值； 若－πβ0α π sin β 5 sin α 的值． 2 【答题模板】 2，且 ＝－13，求 解 (1)∵|a－b| 2 5 ，∴a2－2 2 4 分] ＝ 5 a·b＋b ＝5.[2 又∵a＝(cos α，sin α)，b＝(cos β，sin β)，∴a2＝b2＝1， a·b＝cos αcos β＋sin αsin β＝cos(α－β)，[4 分] 4 4 a2＋b2－5 2－5 3 故 cos(α－β)＝ 2 ＝ 2 ＝5.[7 分] (2)∵－πβ0α π 0α－βπ. 2 ∵cos(α－β) 2，∴ 3 sin(α－β)＝4 分] ＝5，∴ 5.[9 5 π 12 又∵sin β＝－13，－2β0，∴cos β＝13.[11 分] 故 sin α＝sin[(α－β)＋β]＝sin(α－β)cos β＋cos(α－β)sin β 4 12 3 ?－ 5 ? 33 ＝5×13＋5×? 13?＝65.[14 分] 【突破思维障碍】 本题是三角函数问题与向量的综合题，唯一一个等式条件|a－b|  2 5，必须从这个等式 ＝ 5 出发，利用向量知识化简再结合两角差的余弦公式可求第(1)问，在第(2)问中需要把未知角向已知角转化再利用角的范围来求，即将 α 变为(α－β)＋β. 本节主要应用转化与化归思想，即异角化同角．未知角向已知角转化，非特殊角向特殊角转化． 【易错点剖析】 |a－b|平方逆用及两角差的余弦公式是易错点，把未知角转化成已知角并利用