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部编版四年级语文上册第七单元测试卷 时间：90分钟满分：100分 一、基础训练营（38分）.看拼音,写词语。（8分） ji6 chuyi hudzhao guxi6ng w6i ? 1—xiong huaixun chizheng fuhe zui2.比一比,催（)［亦（摧（ ji6 chu yi hud zhao gu xi6ng w6i ? 1— xiong huai xun chi zheng fu he zui 2.比一比, 催（ ) ［亦（ 摧（ ) u（ ［凡( ) ［效（ 再组词。（6分） 塞赛［振 .根据拼音在文中括号里写词语。（2分）.解释下列字词。（4分） （1）相顾一笑： ⑵颇： .根据要求选择填空。（2分） 我很感谢上天给予我的黑头发、黑眼睛、黄皮肤，很纯很纯的东 方血统，使人一看就知道我是中国人。 “纯”的意思有：①纯净；不含杂质；②单纯；③纯熟。这句中 的“纯”的意思是（）o （填序号）.概括文章第四自然段的主要内容。（2分） .读了本文后，你有什么感受？把你想说的话写下来。（3分） 五、习作百花园（25分） .海峡两岸的同胞情深似海，两岸同胞的心是连在一起的。请你给台湾的小朋友写一封信，要求格式正确，内容丰富，感情真挚。 参考答案一、1.杰出疑惑照顾胸怀训斥征服雄伟喝醉2.示例?麒耐云罐辟郊产地鹘.晰惜嬉勤秦 芹筝睁征4.有思疑虑闻世斩截不像目琅⑴闻名世界（2）亳不犹豫（3）若有所思5. （1）示例?慈祥的效校长打手势让 大家安静下来.（2）梅兰芳宁愿忍受生活的困顿，也不给侵略者演戏。（3）示例：小明从小就立志做一个顶天立地的男子汉.二、6.示例：我不这样认为。 我觉得爱国精神不一定只体现在战争年代.在和平年代，做一个好学生，将来在工作岗位上努力工作，也能体现出爱国精神。三、7.（1）闻名世界贵妃 醉酒霸王别姬表演艺术民族气节（2）正文署名日期⑶生当作人杰死亦为鬼堆（4）信念温暧光明太阳（5）中华不振祖国人民拯救 为中华之崛起而读书 赞扬四、（一）8.（1）抱负（2）光耀门楣9.有志向的人 仿效 周恩来 有志向的人应当仿效周恩来10.示例：我们要像少年周 恩来那样，从小立志，为振兴中华而努力学习.（二）11.滔滔不绝恍然大悟12. （1）文中指“我们”互相看着对方笑了起来。（2）很，相当地.13.①“我”在黑板上写“我爱你中国”并告诉老师这几个字的中文意思。15.示例：作者身居国外时刻思念着自己的祖国，作者的爱国精神值得我们学 习。无论何时，我们都不能忘记自己是一个中国人.五、16.思路点拨：根据写作要求，可以和台湾的小朋友谈谈学习、生活、习俗、特产等话题。 例 文略。 .请正确填写同音字。（9分）XI清（ ）可（ ）（ 送 qin（）奋（）国（）菜zheng古（ ）（）11艮特（ ） .填写词语并正确运用。（9分）若（）所（）（）（）不解（）名（）界 （）钉（）铁 毫（）犹（）满（）琳（） （1）爱迪生是 的科学家。 （2）在生死存亡的紧急关头，黄继光 地用自己的胸膛挡 住敌人的枪口。 （3）他默默地望着远山, .按要求写句子。（6分） ⑴魏校长打手势让大家安静卜来。（扩句） （2）梅兰芳忍受生活的困顿。梅兰芳不给侵略者演戏。（用关联词将两 句话合并为一句话） ⑶我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。 （用加点词语造句） 二、综合展示厅（4分） .有的同学认为只有在战争年代才能体现出人们的爱国精神。你是 这样认为的吗？请发表自己的看法。 三、课本直通车(10分) .根据课本内容填空。 ⑴梅兰芳先生是 的京剧表演艺术家。他主演的《》《》等，享誉世界。他高超的 让人喜爱，他的 更令人敬佩。 (2)一封完整的信包括称呼、问候语、、祝福语、 和 这六个部分。 (3)《夏日绝句》中的“, 两句向我们展现了一种无所艮惧的人生姿态。 (4)啊!延安，我把你追寻, 追寻,追寻金色的理想；追寻,追寻明媚的春光； 追寻,追寻火红的! ⑸当周恩来真正体会到“”这四个字的沉重分量 时，他想的就是怎么把 和 从苦难和屈辱中出来。于是他树立了 四、阅读检测台（23分）（一）为中华之崛起而读书（节选）| “为家父而读书。”“为明理而读书。” “为光般门楣而读书。”有人干脆这样回答。 “为中华之崛起而读书！”魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子, 竟然有如此的抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍, 为什么而读书？”“为中华之崛起而读书！ ” 魏校长听了，高兴地连声赞叹：“好哇！为中华之崛起，有志者 当效此生！ ” .根据意思在文段中找出词语。（2分） ⑴远大的志向。（） ⑵为门第增添光彩。（） .“有志者”的意思是, “效”的意思是一 , “此生”指的是, “有志者当