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《心理测量学》教学大纲 课程编码：112008 课程名称：心理测量学 英文名称：psychometrics 课程类型：专业教育课 课程性质：必修课 学时（理论+实践）：48（42+6） 学分：3 开课学期：4 开课专业：应用心理学 选用教材：戴海崎、张锋、陈雪枫主编：《心理教育测量》暨南大学出版社2011年7月第三版. 主要参考书：1、郑日昌等著：《心理测量学》，人民教育出版社2002年版. 2、查尔斯·杰克逊［英］蓍：Understanding Psychological Testing.北京大学出版社2002年版. 3、Lewis R. Aiken［美］蓍：Tests and Examinations Measuring Abilities and Performance.中国轻工业出版社2002版. 4、凌文辁等蓍：《心理与行为测量》，机械工业出版社2004年版. 一、课程简介 心理测量是一门理论结合实践的课程，心理学的基础课程之一。本课程主要让学生学习两方面的内容，一是心理测量的基本原理，即如何根据心理测量的原理来科学地编制测验，主要包括项目的难度和区分度，测验的信度和效度，测验常模的制定。这些基本原理不仅有助于将来自己编制各种测验,也可对已有测验进行正确的评价。二是心理测验的具体操作,学生通过本课程的学习，不仅要懂得各种心理测验的原理,更要会实际操作使用。在课程中将系