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- 2023-02-23 发布于广东
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§3-5 光的反射
【学习目标】
1.了解光在物体表面可以发生反射;
2.掌握光的反射定律,利用光的反射定律解决实际问题;
3.知道镜面反射和漫反射的相同点和不同点。
【典例精析】
知识点一、光的反射
例题1、图中属于光的反射现象的是(????)
A. 手影 B. 水中桥的倒影C. 日全食 D. 树林中的光束
【答案】B
【解析】
手影是光沿直线传播形成的,故A不符合题意;桥在水中的倒影是光的反射形成的,故B符合题意;日全食是光的直线传播形成的,故C不符合题意;树林中的光束是光沿直线传播形成的,故D不符合题意。
跟踪训练: 夏日清晨,阳光明媚,周未小明和妈妈一同来到了湖边散步,岸上拉着母子俩长长的影子,湖中柳影摇曳,小明指着自己的影子对妈妈说这是光的______形成的,又指着湖中柳树的倒影说这是光的______形成的。
【答案】直线传播? 反射
【解析】
(1)阳光下,小明看见自己在地面上留下了影子,是由于光的直线传播引起的。(2)当光遇到水面时会发生反射,此时水面相当于一平面镜,柳树的倒影就是通过水面成虚像,是光的反射现象。
知识点二、实验:探究光的反射定律
例题2、如图所示,这是“探究光的反射规律”的实验装置,其中ABCD是白色硬纸板制成的光屏,并能沿ON折转,ON垂直于CD.
(1)实验时,将光屏________放置在平面镜上,让一束光紧贴光屏射向镜面上的O点,可在光屏上看到反射光,如图甲所示.将光屏右半部分向后折转任意角度,光屏上都看不到反射光,如图乙所示.说明反射光线、入射光线与法线在__________________________.
(2)某同学的实验数据如表所示,其中有一组数据测错了,这组数据是第________次实验的,原因可能是将反射光线与________的夹角当成反射角.
实验次数
1
2
3
4
5
6
入射角/°
60
50
40
30
20
0
反射角/°
60
50
40
60
20
0
【答案】(1)垂直;同一平面内;(2)4;平面镜。
【解析】
(1)实验时,将光屏垂直放置在平面镜上.将光屏右半部分向后折转任意角度,光屏上都看不到反射光,说明反射光线、入射光线和法线在同一平面内。(2)第4次实验,反射角应为30°,而表中数据为60°,可能是把反射光线与镜面的夹角当成反射角。
跟踪训练: “探究光的反射规律”的实验装置如图甲所示,平面镜放在水平桌面上,标有刻度(图中未画出)的白色纸板ABDC能绕垂直于CD的ON轴翻转,在纸板上安装一支可在纸板平面内自由移动的激光笔。
(1)实验前,应将纸板_________放置平面镜上;移动激光笔,使入射光束绕入射点O沿逆时针方向转动,可观察到反射光束沿________时针方向转动;
(2)移动激光笔,使入射角为45°,测得反射角也为45°,由此就得出“光反射时,反射角等于入射角”的结论你认为有何不妥之处?___________________________;
(3)如图乙所示,将纸板右半部分绕ON向后翻转任意角度,发现纸板上均无反射光束呈现此现象说明了:____________________;
(4)在图甲中,若将纸板(连同激光笔)绕CD向后倾斜,此时反射光束_______(选填字母符号)。
A.仍在纸板上呈现??? B.被纸板挡住???? C.在纸板前方
(5)实验结束后,同组的小明和小刚都想从镜子中看到对方的眼睛,而不想让对方看到自己的眼睛,结果他俩谁都没有能做到,你认为没有能做到的原因是_____________。
【答案】(1)垂直;顺时针;(2)实验次数太少,结论具有偶然性,不具有普遍性;(3)反射光线、入射光线和法线在同一平面内;(4)C;(5)光路是可逆的
【解析】
(1)白色纸板ABDC应垂直放置于平面镜上,这样反射光线才可以在硬纸板上呈现;如图甲,移动激光笔,使入射光束绕入射点O沿逆时针方向转动,则入射角增大,反射角也增大,则反射光线会远离法线,即反射光线将会顺时针转动;(2)因为实验次数太少,结论具有偶然性,不具有普遍性,所以不能只由一组数据就得出结论,应改变入射角的度数进行多次实验。(3)如图乙所示,将纸板右半部分绕ON向后翻转任意角度,发现纸板上均无反射光束呈现。此现象说明了反射光线、入射光线和法线在同一平面内;(4)在图甲中,若将纸板(连同激光笔)绕CD向后倾斜,而法线始终垂直于平面镜,则反射光线、入射光线、法线所在的平面也垂直于平面镜,所以可知反射光束在纸板前方,故应选C;(5)实验结束后,同组的小明和小刚都想从镜子中看到对方的眼睛,而不想让对方看到自己的眼睛,结果他俩谁都没有能做到,没有能做到的原因是反射中光路且有可逆性。
知识点三、镜面反射和漫反射
例题3、由于光的??????????现象,教室里不同位
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