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2023-02-23 发布于北京
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中班宣纸水母教案.pdf

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《中班宣纸水母教案》一、教学目标 1. 认知目标：通过观察、模仿及实践，让孩子了解水母的形状、特征，能够正确折叠宣纸水母，并能够说出宣纸水母的折叠步骤。 2. 情感目标：让孩子学会尊重他人的创意、设计，学会尊重他人的劳动成果，学会分享自己的劳动成果，培养孩子的良好的学习习惯，培养孩子的热爱劳动的态度。二、教学准备 1. 准备宣纸水母的折叠图片和步骤，以及宣纸水母的折叠工具。 2. 准备宣纸水母的折叠步骤的说明书。三、教学过程 1. 引入：让孩子观察宣纸水母，问孩子水母的形状，给孩子提问，让孩子认识水母。 2. 展示：展示宣纸水母的折叠图片和步骤，并说明宣纸水母的折叠步骤，让孩子明白宣纸水母的折叠步骤。 3. 模仿：让孩子观察老师的折叠方法，模仿老师的折叠方法，并给出正确的折叠步骤。 4. 实践：让孩子分组实践折叠宣纸水母，并给出正确的折叠步骤，并让孩子互相帮助。 5. 总结：让孩子总结宣纸水母的折叠步骤，并说出自己的感受。四、教学反思通过本次宣纸水母的折叠教学，孩子们对水母的形状和特征有了更深刻的认识，并且学会了正确的折叠宣纸水母的步骤，培养了孩子的良好的学习习惯，尊重他人的劳动成果，并热爱劳动的态度。但是，在教学过程中，我有一点疏忽，没有让孩子们仔细观察宣纸水母的折叠图片，让孩子们更清楚的了解宣纸水母的折叠步骤，下次教学我会注意到这一点。