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初中数学教育教学经验总结 学生素质相对较差，单科中考成绩好的100多分，差的 只有几分，这些同学能在同一个班里，好的同学要求老师讲 得精深一点，差的要求讲浅显一点，一个班没有相对较集中 的分数段，从几分到100多分每个分数段的人数都差不多， 这就给学带来不利因素。 面对学生素质的参差不齐，作为教师的我，费尽心思，从各 方面提高自己的教学水平。 1．注重集体备课，每一次集体备课都认真做好记录，遇到 没有把握讲好的课时应立即提出，请大家参谋，综合考虑各 种方案。多发表自己的见解让大家讨论，如有问题立即更正、 改进。 2．多听课，