大班体育活动：小青蛙学本领.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 大班体育活动：小青蛙学本领 大班体育活动：小青蛙学本领 活动目标：  1。在竞争中与合作的占圈游戏中，感受集体运动游戏的乐趣。  2。能动作灵敏地前后左右跳和短距离快跑。  3。能自主有序地取放材料并布置场地。  活动准备：  1。经验准备：  （1）幼儿有双脚进行跳和追逐跑的经验。  （2）幼儿已简单了解青蛙的生活习性与环境、季节变化的关系。  2。物质准备：直径为50厘米的塑料圈人手一个。  3。场地准备：长50米、宽30米的操场当做池塘，如图。 活动重点：  引导幼儿动作灵敏地前后左右跳和短距离快跑。  活动难点：  在圈数逐渐减少的情况下，调整游戏规则，感受竞争与合作游戏的乐趣。  活动过程：  1。幼儿有一路纵队左右分队走，两队变四队，同时取圈放在脚下的标记上，布置成方阵场地“荷叶池”。  2。游戏：“小蝌蚪变青蛙”。  教师引导幼儿进行基本动作练习。  3。通过游戏“小青蛙捉害虫”，引导幼儿练习前后左右跳。  （1）幼儿学习儿歌，看清老师示范前后左右跳。  （2）幼儿跟随教师边念儿歌边练习前后左右跳2-3遍。  （3）教师纠正并规范跳跃的动作：起跳时，双臂上摆，有力量；落地时，脚尖先着地，落地轻。  （4）幼儿根据教师要求调整跳跃动作，并自由练习2-3遍。  4。通过“小青蛙占荷叶”的游戏，练习快跑，体验竞争与合作。  （1）教师讲解游戏玩法与规则。  （2）幼儿和教师反复游戏，难度由易到难。  5。游戏“小青蛙开荷叶船”。  （1）小青蛙计数或目测人数，4-8人为一组自由结伴，依次把圈套在前面小青蛙的腰部，双手拉住圈的后面，排成一路纵队。  （2）每队排头做开船状，带领本队沿场地慢跑，听到青蛙妈妈让小青蛙回家的指令后，全体小青蛙归。  6。放松运动；  幼儿拿着荷叶随音乐跟教师一起做放松运动：甩头、抖动四肢、转腰，最后打着荷叶伞回家。  活动评价：  幼儿在游戏中重点练习了前、后、左、右方位跳跃，规范了蛙跳动作要领，还锻炼了快跑和迅速的反应力，同时也体验了同伴合作、相互帮助、团结友爱等美好情感。将游戏性、竞争性和合作性融为一体。幼儿在开心兴奋的游戏中，自然而然地完成了既定目标。整个活动环节安排合理，运动量一大一小，游戏难度由易到难，运动强度随游戏情节的展开自然地动静交替，幼儿自始至终保持积极，主动的活动兴趣。  附儿歌：  小青蛙学本领  小青蛙，跳啊跳，跳来跳去本领高。  向前跳，向后跳，向左跳，向右跳。  跳得轻，跳得高，害虫全都捉住了。