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学习课程 零件的加工
任务三 制作划规
学习目标
学习目标
能接受划规制作任务,明确加工工期、加工要求,服从工作安排。
能正确识读划规加工图样,说出划规各部分加工所需达到的极限尺寸、极限偏差、材料、表面质量要求及划规的结构特点。
能对照划规加工图样,看懂划规加工工艺步聚,确定加工方法。能按加工工艺步聚完成划规各部分的加工并进行组装。
能按检测要求,正确选用量具,并进行检测。能撰写工作总结,采用多种形式进行成果展示。
建议课时标
建议课时标
40 课时
工作流程与活动
教学活动一:接受工作任务、明确工作要求(2 课时)
教学活动二:加工方法、步聚的确定和评价(2 课时)
教学活动三:钻头的刃磨(6 课时)
教学活动四:加工划规两脚并铆接划规左右两脚(20 课时)
教学活动五:攻丝(6 课时)
教学活动六:制作活动连扳并铆接(2 课时)
学习任务描述教学活动七:工作总结和评价(2 课时)
学习任务描述
学生从教师处接受任务,识读划规制作图样,获取划规的结构特点、尺寸要求等有效信息,按照加工工艺步聚,独立利用划针、钢直尺、高度尺等划线工具划出加工界线,采用锯削、锉削、钻孔、铆接、攻丝等加工方法加工出划规。选择符合检测要求的量具对划规进行自检,交检验人员验收合格后,填写工作单,工作完成后按照现场管理规范清理场地、归置物品,并按照环保规定处置废弃物。
任务评价
任务评价
评价内容
序
号
活动
教学活动
参与度
(10%)
安全生产
(20%)
劳动纪律
(20%)
工作效率
(10%)
权重
成果
(40%
1
零件的加工学习课程
零件的加工
活动记录
工作记录
教学日志
完成时间
10%
活动记录
工作记录
教学日志
完成时间
15%
活动记录
工作记录
教学日志
完成时间
5%
活动记录
工作记录
教学日志
完成时间
25%
活动记录
工作记录
教学日志
完成时间
10%
活动记录
工作记录
教学日志
完成时间
25%
活动记录
工作记录
教学日志
完成时间
10%
)一
)
一
接受任务,制定
工作计划
工作
计划
二
加工方法、步聚
的确定和评价
工具
清单
三
钻头的刃磨
钻头
加工划规两脚并
四 制件
铆接划规两脚
五
攻丝
螺纹
制作活动连扳并
六 制件
铆接
七
工作总结和评价
总结
总计
100%
2
学习课程 零件的加工
加工工艺步骤
加工工艺步骤
划规工艺步骤卡
序 工步 设备 设备号 名称 名称 型号
检查
工具 工具
编号 名称
手锤、钢板尺锉刀、游标卡
工序内容
对两划规脚毛坯作形状及尺寸检查,并进行矫正
加工两划规脚外平面及内侧平
单位 备
工时 注
粗锉
尺 面
高度游标卡
划线 尺、V 型铁、 划线
划针、钢板尺
台
锉配 虎
钳
Z516-1
锉刀、角度样
板
两划规脚角度锉配
、 台钻
钻
钻攻 床
锉刀、钻头、 加工¢5mm 孔,两脚合并按线进丝锥、绞杠、 行外形粗锉,并在右脚上攻 M3
手锤、样冲手锤、锉刀、
螺纹孔
铆接 木锤、铜锤、 用¢5mm 铆钉铆接,精加工划规
锉削
锉削
铆接
顶模、压紧冲头、罩模 锉刀、钢板尺、划针
木锤、铜锤、顶模、压紧冲头、手锤、罩模
锉刀、砂布、
脚外形,达到图纸要求
脚尖锉削成型,加工活动连板。
用¢3mm 铆钉铆接活动连接板
打光,去毛刺、倒棱,全面质量
检验 游标卡尺、
复查
90°角尺
编
审核 批准 会签 编制日期
制
3
学习课程 零件的加工
学习活动一:接受工作任务、明确工作要求
能制定合理的进度计划。能独立查阅划规的相关资料。
能制定合理的进度计划。
能独立查阅划规的相关资料。
能绘制出划规的轴测图。
2 课时
一体化教室
一、学习准备:请准备图样、制图手册、教材、绘图工具二、引导问题
上班前,必须穿戴好 , 。严禁戴 操作机床。
什么是轴测图?有哪几种画法?
何谓矫正?常用的手工矫正有哪几种?结合下图,请你说一下条料出现变形后如何矫正?
4
学习课程 零件的加工
序号开始时间
序号
开始时间
结束时间
工作内容
工作要求
备注
绘出划规的轴测图
5
学习课程 零件的加工
活动过程评价自评表
等级评定评价项目及标准配分ABCD1、熟悉加工工艺流程选择、技能技巧工艺路线优化.102、动手能力强,理论联系实际善于灵活应用.
等级评定
评价项目及标准
配分
A
B
C
D
1、熟悉加工工艺流程选择、技能技巧工艺路线优化.
10
2、动手能力强,理论联系实际善于灵活应用.
10
3、熟练钳工专业各项操作技能,基本功扎实。
10
4、熟悉质量分析、结合实际,提高自己综合实践能力。
10
操作
技能
5、掌握加工精度控制和尺寸链的基本算法。
10
6、识图能力强(
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