5.3 直线运动（解析版）.docxVIP

§5-3　直线运动 【学习目标】 1．知道匀速直线运动的概念； 2．熟练掌握平均速度的计算，能理解变速运动的平均速度； 3．熟练掌握匀变速直线运动的图像分析 4．会分析运动的图像类问题 【典例精析】 知识点一、实验：研究气泡的运动规律 例题1、实验探究：气泡的速度(1)【实验器材】实验所需的测量工具：______和停表。(2)【实验步骤】①倒转玻璃管后要保持______。②观察气泡在管内的运动，从某一位置开始用停表计时，每______s在玻璃管上用记号笔记录气泡的位置。(3)【分析论证】根据如图绘制的气泡位置，气泡在前6s的速度是______m/s。请根据实验记录的气泡位置在图中绘制出路程一时间图象。通过图象分析可知物体做的是______运动。 【答案】刻度尺? 竖直? 2? 0.05? 匀速直线 【解析】 (1)探究“气泡的速度”的实验原理为v=st；测量路程s的工具是刻度尺，测量时间t的工具是停表；(2)①研究气泡的速度时，若玻璃管倾斜，气泡向上运动一小段距离就会碰到玻璃管，不便于测量气泡通过的路程，故倒转玻璃管后要保持竖直；②观察气泡在管内的运动，从某一位置开始用停表计时，由图知，每2s在玻璃管上用记号笔记录气泡的位置；(3)气泡在前6s通过的路程为30cm，则前6s的速度v=st=0.3m6s=0.05m/s 知识点二、匀速直线运动 例题2、从匀速直线运动的公式v=st可知，以下叙述正确的是 A. 速度与路程成正比B. 速度与时间成反比C. 速度随时间或路程的改变而改变D. 做匀速直线运动的物体的速度与时间或路程无关 【答案】D 【解析】 在匀速直线运动中，速度是个定值，即路程与时间的比值是个定值，做匀速直线运动的物体的速度大小与路程和时间没有关系，故ABC正确、D错。故选：D。 跟踪训练：如图所示，一木块在水平面上运动时在相等时间内连续拍摄4次“频摩擦闪”照片，频闪的时间间隔为0.02s。从频闪照片可判断，该木块做______直线运动(选填“匀速”或“变速”)。木块从1位置运动到2位置的距离是______cm.木块从1位置到4位置运动的速度为______m/s。 【答案】匀速；1.80；0.9 【解析】 (1)由图知，每间隔0.02s，木块在相等的时间内通过的路程相等，所以木块是做匀速直线运动；(2)根据图示可知，木块从1位置运动到2位置时距离为：4.40cm?2.60cm=1.80cm；(3)根据图示可知，木块从1位置运动到4位置时，频闪3次，所以时间是t=0.02×3=0.06s，根据图示可知，木块运动的距离s=8.00cm?2.60cm=5.40cm=0.054m，木块从1位置到4位置运动的平均速度：v=s 知识点三、变速直线运动 例题3、如图是苹果下落时的频闪照片，即照相机每隔相等的时间曝光一次所记录的苹果下落的运动情况． (1)由图可知，苹果做??????????(填“匀速”或“变速”)直线运动． (2)如果该苹果从5?m高处落下，在着地前的最后0.2?s内通过的距离是1.8?m，则该苹果在整个下落过程中的平均速度??????????． A.等于9?m/s?B.大于9?m/s?C.小于9?m/s?D.无法确定 【答案】变速? C 【解析】 由频闪照片可以看出，苹果运动得越来越快，故苹果做变速直线运动．在最后0.2?s的平均速度是9?m/s，由于前面下落的速度小于该速度，所以全程的平均速度一定小于9?m/s． 跟踪训练： 如图所示记录了甲、乙两车同时在同一平直公路上行驶时，在相同的时间内通过的路程．以下分析正确的是(????) A. 甲、乙两车都做匀速直线运动B. 在每段相同的时间内，甲车的平均速度都比乙车的大C. 在20?s～30?s的时间内，甲车的平均速度比乙车的大D. 在0～40?s的时间内，甲、乙两车的平均速度大小相等 【答案】D 【解析】 由图示可知，甲车在每个10?s内的路程分别是300?m、300?m、300?m、300?m，由此可知，在相等时间内，甲车的路程相等，故甲车的运动是匀速直线运动；乙车在每个10?s内的路程分别是200?m、250?m、300?m、450?m，由此可知，在相等时间内，乙车的路程越来越大，乙车的运动是加速直线运动，故A错误．由图示可知，在30?s～40?s内，甲车的路程小于乙车的路程，所以由平均速度公式v=st可知，甲车的平均速度比乙车的小，故B错误．由图示可知，在20?s～30?s的时间内，甲车和乙车通过的路程相等，都是300?m，所以甲车的平均速度等于乙车的平均速度，故C错误．由图示可知，在0～40?s内，甲车和乙车通过的路程均为1200?m 知识点四、平均速度 例题4、汽车遇到意外情况时紧急停车要经历反应和制动两个过