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课 时 目 标 教 学 备 课
7 周 10 月 16
教学内容
7对折剪纸
第 1 课时
课型
新授
教具
手工工具
教 学
目 标
1、通过对拼剪纸的方法剪出钥匙若干,并用剪好的钥匙拼贴在纸上并进行添画。
2、体验设计乐趣,培养学生的创造意识,提高审美能力。
教 学
重 难 点
1、钥匙的对折剪法,如何来设计、粘贴。
2、把各种各样的钥匙组成一份装饰画。
教
学
过
程
教 师 活 动
时控
学 生 活 动
时控
一、组织教学
导入新课(以谈话的形式)今天,老师给同学们带来一份礼物,你们看:(各种各样的钥匙)
二、讲授新课
1、引导学生欣赏,感受各种各样不同钥匙的艺术美。引起学生对设计的兴趣。
2、讨论交流设计与制作方法。
师:我这里一把锁缺了一把
5
学生欣赏,感受各种各样不同钥匙的艺术美。引起学生对设计的兴趣。
讨论交流设计与制作方法。
5
教
学
过
程
钥匙,老师请你们帮忙,来制造一把钥匙开这把锁,你们愿意帮老师这个忙吗?
3、四人小组讨论要运用什么样方法来制造钥匙。
4、老师小结:
对有道理的方法都给予肯定,引导学生说出把纸对折的方法来剪出各种钥匙的图。
5、四人小组商量讨论我要设计什么钥匙(每个人设计要不同)再把钥匙组合成一份装饰画
三、学生动手剪制作钥匙
5
四人小组讨论要运用什么样方法来制造钥匙。
学生动手剪制作钥匙
5
15
教
学
过
程
老师鼓励学生发挥自己想像,设计出与他人不一样的钥匙。老师巡视并帮助能力较差的学生。
四、交流欣赏。
1、全班互相欣赏每组的作品。
2、请学生来说说你最欣赏哪一组的作品,为什么?
交流欣赏。
学生来说说你最欣赏哪一组的作品,为什么?
5
作 业
设 计
剪一些对称的图样
板 书
设 计
7对折剪纸
注意先对折
课后反思
建 议
组长签字:
年 月 日
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