八年级语文下册 第五单元 21 与朱元思书习题 (新版)新人教版.pdfVIP

21　与朱元思书 01 基础知识 1 ．给下列加点字注音。 急湍(tuān) 泠泠(líng) 缥碧(piǎo) 轩邈(miǎo) 横柯(kē) 嘤嘤(yīnɡ) 鸢飞戾天(yuān)(lì) 2 ．解释下列句中加点词的意思。 (1)猛浪若奔 　飞奔的马 (2)蝉则千转不穷 通“啭” ，鸟叫声 (3)任意东西 往东西飘荡 (4 )经纶世务者 筹划 (5)鸢飞戾天者 至 (6)横柯上蔽 树木的枝干 (7)水皆缥碧 青白色 (8)泠泠作响 形容水声的清越 3 ．根据提示默写句子。 (1)文章首段以“奇山异水，天下独绝”(填写文中原句)总领全篇，结构上纲举目张，脉络分明。 (2)文中从侧面表现江水清澈的句子是：游鱼细石，直视无碍。 (3) 《与朱元思书》一文中与“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御 风，不以疾也”有异曲同工之妙的句子是：急湍甚箭，猛浪若奔。 (4)文中赋予静止的山以奋发向上的无穷生命力的四句是：负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。 (5) 《与朱元思书》中，含蓄地否定世俗社会和官场生活，表达自己向往自然的高洁情怀的句子是：鸢飞 戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 4 ．在文中找出从视觉和听觉方面描写景物的对偶句各一句，并说说它们的表达效果。 (1)视觉：横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 (2)听觉：泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。 (3)表达效果：句式整齐，音韵和谐；对比立意，相映成趣。 5 ．下列句子中有通假字的一项是(A) A ．蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 B ．横柯上蔽，在昼犹昏。 C ．鸢飞戾天者，望峰息心。 D ．疏条交映，有时见日。 (解析：A.“转”通“啭” ，鸟叫声。) 6 ．下列说法有误的一项是(C) A ．本文是吴均写给友人朱元思的书信，却不是对事物的叙述，而是述说行旅所见，描绘奇山异水。 B ．“千丈见底”运用夸张的修辞手法描写了水的深邃澄净，“急湍甚箭，猛浪若奔”则运用了比喻的修辞手 法来写江水湍急、奔腾的气势。 C ．文章先描写了群山的静态美，再描写山中的各种声音，这是以静写动，表现山中的热闹景象。 D ．本文描述了作者乘船自富阳至桐庐的沿途所见，历历如画，读来令人有同行亲见之感，这是因为作 者运用了视觉和听觉两方面相结合的写景方法。 (解析：C.“以静写动，显示山中热闹的景象”有误，应为“以动写静，反衬出山林之寂静”。) 02 课内精读 阅读课文，完成下面的题目。 7 ．解释下列句中加点词的意思。 (1)风烟俱净，天山共色　一样的颜色 (2)奇山异水，天下独绝　独一无二 (3)水皆缥碧，千丈见底　青白色 (4)负势竞上，互相轩邈　高　远 8 ．写出下面句子的译文。 (1)鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 那些极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息热衷于功名利禄的心；那些治理政务的人，看 到(这些幽美的)山谷，也会流连忘返。 (2)横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样昏暗，稀疏的枝条交相掩映，有时可以见到阳 光。 9 ．简要赏析下面句子的写法。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。 这两句用正面和侧面描写相结合的方法，突出了水的清澈透明。 10 ．作者在文中流露的是一种怎样的思想感情？ 热爱大自然，沉醉于山水的生活情趣。 11 ．“鸢飞戾天者”与“经纶世务者”分别指什么人？ “鸢飞戾天者’’与“经纶世务者”指追逐名利的人和热衷于官场的人。 03 拓展阅读 (德州中考) 【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清澈见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾 将歇，猿鸟乱鸣；夕阳欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 ——陶弘景《答谢中书书》 【乙】夜登华子岗，辋水沦涟，与月上下。寒山远火，明灭林外。深巷寒犬，吠声如豹。村墟夜舂，复 与疏钟相间。此时独坐，僮仆静默，多思曩昔携手赋诗，步仄径，临清流也。 当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鲦出水，白鸥矫翼，露湿青皋，麦陇朝雊。斯之不远，倘能从我游 乎？非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀？然是中有深趣也。 ——王维《山中与裴秀才迪书》(节选) 12 ．下面句子中加点词与“夜登华子岗”中的“夜”用法不同的一项是(C) A ．上使外将兵 B ．其一犬坐于前 C ．腰白玉之环 D ．日扳仲永环谒于邑人 (解析：例句：名词作状语，在晚上；A.名词作状语，在外面；B.名词作状语，像狗一样；C.名词作动 词，腰佩；D.名词作状语，每天