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第三届全国 “教学中的互联网搜索”优秀教案评选
音乐欣赏《瑶族舞曲》教学案例
邹泉
阜新市细河区民族街小学
教学题目:《瑶族舞曲》
教学内容:第二单元 五十六朵花 第二课 欣赏《瑶族舞曲》
本课教案背景:
课程标准:感受与鉴赏是重要的音乐学习领域,是整个音乐学习活动的基础,
是培养学生音乐审美能力的有效途径。良好的音乐感受能力与鉴赏能力的形成,
对于丰富情感,提高文化素养,增进身心健康具有重要意义。教学中应激发学生
听赏音乐的
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