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先思考后动手与先动手后思考-来源：课程教育研究（第2020019期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

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  • 2023-02-17 发布于四川
  • 内蒙古自治区北方文化研究院
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先思考后动手与先动手后思考-来源：课程教育研究（第2020019期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

    课程教育研究 CourseEducationResearch 2020年第19期 教学窑信息 基于问题情境创设的小学数学高效课堂的构建 张银兰 渊甘肃省兰州市永登县城关镇龙岗小学 甘肃 兰州 730300冤 揖摘要铱新课程改革的发展应当给予教师以警示袁传统的教学方法已经不能满足学生的成长需求了袁我们必须让学生从被动 的学转变为会学袁以使学生的学习主体性得以充分发挥袁核心素养得以有效培养袁从

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