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- 2023-02-17 发布于四川
- 内蒙古自治区北方文化研究院
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综述窑专著 课程教育研究 CourseEducationResearch 2020年第19期
浅析以问题解决为核心的幼儿数学活动生活化教学策略
要要要以大班数学活动叶我们的姓氏曳为例
蔡 萍
渊漳州市实验幼儿园 福建 漳州 363000冤
揖摘要铱幼儿数学概念的形成是由具体形象思维到抽象逻辑思维的发展过程袁传统教学模式下的数学活动
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