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- 2023-02-17 发布于四川
- 内蒙古自治区北方文化研究院
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科学窑自然 课程教育研究 CourseEducationResearch 2020年第13期
高化学实验的趣味性袁拉动课堂氛围的提高袁激起学生的学习 结束语
兴趣遥 在实验时袁教师可以利用多媒体技术播放一些实验的视 总之袁趣味性实验的教学袁其主要的目的就是能够提高学
频给学生看袁可以添加一些高校成分的视频袁比如那些因为实 生的学习兴趣袁从而提高学生的学习效率袁让学生明白化学对
验失败而发生的搞笑瞬间袁但是这种娱乐性视频播放的时间要 于他们自身的价值和意义遥教师要善于利用一
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