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? ? 中国国防概述 ? ? 中国国防概述军事理论教研室 2012年9月 课题：中国国防概述 目的：通过本课题的学习，使同学们了解中国国防 历史和现状，熟悉现代国防建设的基本原 则和指导思想，牢记有关国防法规，熟悉 国防动员的内容和意义，提高投身国防建 设的自觉性和国防意识。 内容：一、国防的概念及其基本类型 二、国防历史的回顾 三、国防历史的启示 方法：理论讲解,观看课件，解答疑难，小结讲评 时间：2小时 要求： 1、不迟到、不旷课，请事假出具教学办证明，病假出具医生 诊断，其他请假方式无效，本必修课是履行预备役兵役义务， 具有教学目的的双重性（义务和学知识），旷一次课从总成绩 100分扣20%。 2、认真听讲，做好笔记。 建议：每年做一次或一件有益国防观念或国防建设的活动，如：7.7事变纪念日、国防教育日、9.18纪念、12.9纪念等。 中国国防概述 同志们： 孙子兵法开篇所言：“兵者，国之大事，生死之地，存亡之道，不可不察也。”战争和国防是国家的大事，是关系军民生死存亡的重大问题，任何时候都不能忽视。它深刻揭示这样一个道理：国家生存与发展都离不开国防。关心国家的安全与发展是中华民族的传统美德。“国无防不立，民无兵不安”。作为一个国家、一个民族，最重要的无非两件大事，一个是发展问题，一个是安全问题。国防，是人类社会发展与安全需要的产物，它是关系到国家和民族生死存亡、荣辱兴衰的根本大计。作为中华民族的一员，关注国防、了解国防、建设国防，是我们义不容辞的责任。 一、国防的概念及其基本类型 中国的国防或者说中国的军事形象在国人头脑中有一个符号，那就是长城。在理论上我们也有一个说法，那就是以国为家，保家为国。过去，我们许多不识字的农民，国家政治大事了解不多，但古代的战争故事讲的很多，现代的军事将领也能说出很多，以此表明，国人对于国防是一种感情和责任。这里有一个理论综合的问题。 （一）、国防的概念 什么是国防？国防就是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。 A：国防概念中的国防要素 国防的这一定义中，我们可以引深一个概念，就是国防的关节点，理论上叫要素。是关于国防是什么？责任，方式和方法 问题。就是强大国防的主要方面。 国防主要要素包括四点： （1）主体要素：国防是国家的防务，是国家的事业，主体就是国家，包括国家政府、机构、各种组织、社会团体以及全民族和全体公民，是整个国家和民族的根本利益所在，明确主体要素，就是要澄清“国防是军队的事”这种单纯国防思想，国防不等于军防。民不思战，国之大难；民不思防，国之大殃。这是千年的教训，也是一个不争的事实。这种错觉所产生的理论上的混乱，和行动上的错误，提高全民族的国防意识，使一切国家机关、武装力量、社会团体、各企业、事业组织以及全体公民把加强国防建设，进行国防斗争作为其共同的责任。 （2）对象要素：防侵略和武装颠覆。外来政治、外交、文化、经济侵略和国内企图颠覆国家政权，分裂国家的武装叛乱，都对国家的主权统一，领土完整和安全以及社会主义制度构成严重威胁。 （3）目的要素：主权统一，领土完整和安全，是一个独立国家的主要标志和必须悍卫的最高原则。生存与发展构成国家的两大基本利益，国家的生存与发展，离不开国家的主权独立、领土完整、安全统一和稳定。 （4）手段要素：即为国防活动的组成部分，军事活动及与军事活动有关的其他活动，但军事活动不能孤立地在国防事务中发挥作用。 B：国防概念中古今国防观的区别与联系 古代国防观： 而在人类发展的历史长河中，并不是一开始就有国防的。国防产生于国家形成之后，它是随着国家的产生而产生，随着国家的发展而发展的，是人类社会发展到一定阶段的产物，它始终是为国家利益服务的。有国才需要防，国防是随着国家的产生而产生。简体的“国”字，“口”字里面装个“玉”，玉是中华民族文化中美好的象征，但没有四边的防，这块玉是必碎无疑；繁体的“国”字，“或”，邦也，把国与象征兵器的“戈”联在一起，从 戈守口，具有明确的保卫之意，有兵器的防卫才有国。国无防不立，民无兵不安。随着社会的发展，现代国防注入了它新的内涵，是一个大系统。 现代国防观： （1）．以维护国家利益为目的 古今中外，国防的目的都是维护国家利益。但是不同的国家、同一国家的不同的历史时期，国防的具体目的还是有比较大的差别的。 现代国防理论普遍认为，国家的利益包括以下三个层次的内容：第一层次，维护政治利益实体的安全。它包含国家的政治制度巩固、领土主权完整、主导意识形态的维护、民族团结和睦统一等等。 第二层次，维护经济利益实体的安全。它包含有国家资源和经济生产、人民群众生命安全的不可侵犯性等。 第三层次，维护国家在国际社会中的地位