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小学中高年级学生朗读能力有效提升的实践研究-来源：课程教育研究（第2020028期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

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  • 2023-02-17 发布于四川
  • 内蒙古自治区北方文化研究院
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小学中高年级学生朗读能力有效提升的实践研究-来源：课程教育研究（第2020028期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

    课程教育研究 CourseEducationResearch 2020年第28期 教改窑教研 小学中高年级学生朗读能力有效提升的实践研究 王蕊芳 渊静宁县德顺小学 甘肃 静宁 743400冤 揖摘要铱正所谓野书读百遍袁其义自见冶袁朗读是学生学习过程中重要的途径之一遥尤其是在语文这门学科的教学中袁由于 其主要以各类语篇尧文章及其摘选段落为教学内容的载体遥 因此袁语篇尧段落的学习与研究袁

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