中班美术教案《漂亮的自行车》.docxVIP

中班美术教案《漂亮的自行车》 中班美术公开课教案《可爱的自行车》 【活动设计】 融合现阶段我班积极开展的主题《我在马路边》，孩子 们的生活经验存有了一定的累积，高度关注至的关于这一主题 的内容也越来越低。但是，在这些孩子们的影响中，电瓶车、 自行车、摩托车就是他们最熟识的，因为爸爸每天早上送来他 们来园的交通工具就是这些，所以在早晨他们交流的最少的也 就是这些了。融合培育我们的孩子的绘画能力，用线描的形式 去使幼儿展开尝试和稳固。 【活动目标】尝试运用直、斜、斜线的相连接和密切排 序体会线描的美感。 【活动准备工作】ppto 【活动过程】 一、观赏（认知相同线条的相连接女团） 1、马路上滚来了两个轮子，可以就是什么车呢？（摩托 车、自行车） 2、看看，许多线条宝宝都走去了。哇，就是一辆自行车。 小结：我们可以用许多细细的线条整体表现自行车的样 子。 二、示范点探讨（介绍作画的要点） 1、车轮上的钢丝怎样加装呢？ 从轮胎至中间的轴一根根连接起来，像是转动出来的大 风车。 2、我们怎样把车子装配出来呢? 须要一个斜杠（我们用两根线条连接起来），我们还可 以用两根线条画什么呢？（车座底部）你真的还须要什么呢？ （龙头车把，存有几个呢） 3、一辆自行车坏掉了，（屈老师）你还想要嵌入些什么 呢？（用横竖线条密切组合成车篓，许多密密的斜线条在一起 变为衣包架） 三、幼儿作画。 我们也去用线条宝宝设计一辆可爱的自行车。 观测要点： 1、车轮钢丝横线条的转动绘画。 2、线条图画得深而崩。 四、交流小结。 你们真的他的自行车什么地方可爱，什么地方还须要改 良一下呢？