体育教学与体质提升之间的矛盾-来源：课程教育研究（第2020013期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

体育窑美育 课程教育研究 CourseEducationResearch 2020年第13期 习的动力袁才能全身心地投入学习遥 因此袁就小学音乐课堂而 那么枯燥乏味袁反而会别有一番滋味遥例如院叶卖报歌曳是流传至 言袁教师就可以巧妙应用律动教学袁使学生兴致高昂袁保持高度 今的优秀儿童歌曲袁其语言朴素袁笔调辛辣袁刻画了旧社会卖报 的学习热情袁从而增强学生课堂的主动参与度遥 例如院叶小雨沙 儿童的苦难生活遥 在具体教学时袁教师可以引导学生以自己喜 沙沙曳是一首天真活泼的儿童歌曲袁教学重点是学生能用自然 欢的方式为歌曲拍击节奏袁可以采用同桌合作