3 反比例函数应用（原卷版）-九年级数学上学期压轴题攻略（湘教版）.docxVIP

专题03 反比例函数应用 【基础知识点】 用函数观点解实际问题，一要搞清题目中的基本数量关系，将实际问题抽象成数学问题，看看各变量间应满足什么样的关系式（包括已学过的基本公式），这一步很重要；二是要分清自变量和函数，以便写出正确的函数关系式，并注意自变量的取值范围；三要熟练掌握反比例函数的意义、图象和性质，特别是图象，要做到数形结合，这样有利于分析和解决问题。教学中要让学生领会这一解决实际问题的基本思路。 【类型一】反比例函数与简单的数学问题相结合 【例1】三角形面积为6，它的底边a与这条边上的高h的函数关系式是____________． 【变式训练1】一个水池装水12m3，如果从水管中每小时流出xm3的水，经过yh可以把水放完，那么y与x的函数关系式是 ，自变量x的取值范围是 ． 【变式训练2】若梯形的下底长为x，上底长为下底长的，高为y，面积为60，则y与x的函数关系是 (不考虑x的取值范围)． 【变式训练3】小林家离工作单位的距离为3600米，他每天骑自行车上班时的速度为v（米/分），所需时间为t（分） 则速度v与时间t之间有怎样的函数关系？ （2）若小林到单位用15分钟，那么他骑车的平均速度是多少？ （2）如果小林骑车的速度最快为300米/分，那他至少需要几分钟到达单位？ 【变式训练4】面积为4的矩形的长为x，宽为y，则y与x的函数关系的图象大致是(? ? ? ? ) A.B.C.D. 【类型二】反比例函数在实际生活中的应用 【例2】某学校到县城的路程为5km，一同学骑车从学校到县城的平均速度v(km/h) A.v=5t B.v=t+5 C.v 【变式训练1】某地资源总量Q一定，该地人均资源享有量x与人口数n的函数关系图象是如图所示的（????????） A. B. C. D. ?【变式训练2】某人用所带的钱去买某种每支售价1.5元的圆珠笔，恰好买12支，假设他用这些钱可买单价为x元的圆珠笔y支，那么y与x的函数关系式为________． 【变式训练3】一辆汽车匀速通过某段公路，所需时间t(h)与行驶速度vkm/h满足函数关系t=kvk0，其图象为如图所示的一段双曲线，端点为A40,1和B 【变式训练4】某产品的进价为50元，该产品的日销量y（件）是日销价x（元）的反比例函数，且当售价为每件100元时，每日可售出40件，为获得日利润为1500元，售价应定为________元． 【类型三】反比例函数在物理问题中的应用 【例1】某气球内充满了一定质量的气体，当温度不变时，气球内气体的气压PkPa是气体体积Vm3的反比例函数，其图象如图所示，当气体体积为1m3时，气压为________kPa.(? ? ? ? )A.150 B.120 C. 【变式训练1】如图，是一个闭合电路，其电源电压为定值，电流I(A)是电阻RΩ的反比例函数．当R=4Ω时，I=3A．若电阻R增大2Ω，则电流I为(? ? ? ? )A.1A B. 【变式训练2】阿基米德，古希腊伟大的数学家.他与高斯、牛顿并列为世界三大数学家.他曾说过：“给我一个支点，我就能撬起整个地球”，并在《论平面图形的平衡》一书中提出了“杠杆原理”，即阻力×阻力臂=动力×动力臂．如图，一位大力士欲撬动一块大石头，已知阻力和阻力臂分别是1200N和0.5m，则动力F（单位：N）关于动力臂l（单位：m）的函数表达式为(??)A.F=1200l B.F=600l 【变式训练3】近视眼镜的度数y（度）与镜片焦距x（米）成反比例，已知400度近视眼镜镜片的焦距为0.25米，则眼镜度数y与镜片的焦距x之间的函数关系式为________． 【变式训练4】已知，在对物体做功一定的情况下，力F（牛）与此物体在力的方向上移动的距离S（米）成反比例函数关系，其图象如图所示，则当力达到20牛时，此物体在力的方向上移动的距离是________米． 【变式训练5】某蔬菜生产基地用装有恒温系统的大棚，栽培一种在自然光照且温度为18°C-20°C的条件下生长最快的新品种蔬菜．如图所示的是某天恒温系统从开启到关闭及关闭后，大棚内温度y?°C随时间x（时）变化的函数图象，其中BC段是双曲线 (2)恒温系统关闭后多长时间，温度降到15° (3)求该天恒温系统保持大棚内的温度在18°