人教部编版三年级语文下册《第八单元 语文园地》课堂教学课件PPT小学公开课.pptx

部编版 语文 三年级 下册 第八单元为我们提供了 几个有趣的故事，在与故事 中人物嬉笑开怀的同时，我 们也学会了如何讲故事，下 面我们就来交流一下你的收 获吧！ 《漏》这篇课文的学习中，可 以借助课后的示意图来复述故事。 《枣核》这篇文章可以列一个 表格，来帮助我们梳理故事情节。 我们可以用“先……然后……接着…… 最后……”这样的结构来梳理文章的脉络。 复述课文的方式很多，你都会了吗？ 同学们在学习汉字的 时候有没有发现很多汉字 的部首都是一样的，我们 可以利用这一发现进行归 类识字。 读一读，说说你发现了什么？ áo d o é sò ǒ tù áo è dí 吞吞吐吐 呕吐 吐血 吐气 吐 咳嗽 嘀咕 唠叨 茱萸 形旁是“艹”， 表示植物。 声旁是“朱”， 红色 表示是 ， 兼表示字音。 交流一下，说说你发现什么？ 你还能找出其他类似的字吗？ 这两个句子表达意思一样，但是第二个用了 拟声词，写出了顾客非常生气，火气很大的样子 让我们仿佛看到了一个急性子的顾客。 ◎ 读一读，体会加点部分表现的情景，再试着 写一写这样的句子。 “梆的一声”说明石头落地声 很响，石头很重。 两句表达意思一样，都是说椰子落水 的情景，但是第二个句子用了拟声词“扑 通” ，这让我们有了身临其境的感觉。 读第二句，你看到一个怎样的画面？ 快乐的课堂结束了，我们在 这一课学习了交流复述课文的方 法；学会了利用形声字的规律认 识生字，提高识字效率；我们还 学会在句子中运用拟声词，使语 言更准确生动。 俗话说：“文好题一半。” 一个好的题目能让我们记忆深刻， 激发读者强烈的阅读兴趣。这一 课老师带领同学们去看看获得好 题目的一种方法。 慢性子裁缝和急性子顾客 胖驴和瘦马 大个子兔子和小个子狼 大方的魔法师和小气的巫婆 你觉得下面故事的题目有趣吗？说几个 这样的题目，和同学交流。 说一说：这些题目都有什么共同之处？ 懒惰的小花猫 和勤劳的老牛 大头儿子和 小头爸爸 瓦罐和铁罐 在生活中，我们经常遇到 说话的人不在面前，这就需要 替别人转述话语，怎么样转述 呢？快来一起学学吧。 读读下面的例句，说一说：转述别人的 话和直接引用别人的话有什么不同之处？ 转述方法： • • • ◇ ◇ 这首耳熟能详 的诗你知道是谁写 的吗？今天我们来 学习他的另一首诗。 【注释】 【注释】 结合字词意思和插图，想象画面，理解诗意。 诗意： ◇ ◇ ◇ 一、选一选，写一写。 二、下面几个故事的题目和其他几项不同 的一项是 ( D ) 。 三、判断下列说法是否正确。 !