第三章 生活指导.pptVIP

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  • 2023-02-25 发布于上海
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第二节 幼儿生活常规教育 大纲要求: 了解幼儿生活常规教育的要求与培养幼儿良好生活、卫生习惯的方法。 常规是指幼儿园日常生活和活动的规则,具体是指幼儿园对于幼儿什么时候应进行什么活动、活动中应遵守什么要求、哪些事情应该做、哪些事情不应该做、活动要采取什么方式等方面的要求。 幼儿园常规教育主要包括:一日生活常规、教育、教学常规等。 一、幼儿生活常规的概念、特点与意义 一、幼儿生活常规的概念、特点与意义 生活常规:幼儿园为了培养学童良好生活习惯和基本生活能力,确 保学童健康成长而制定的幼儿园一日生活各环节的基本规 与要求 特点:螺旋式上升 生活作息制度: 两餐间隔:不得少于3.5小时 户外活动:每天不得少于2小时,寄宿制幼儿园不得少于3小时 意义: (1)形成良好生活习惯 (2)促进各系统生长发育 (3)有利于心理健康发展 二、幼儿生活常规教育的要求 (一)幼儿生活常规教育的内容 第一,健康常识,遵守时间制度 第二,生活基本技能 第三,生活卫生习惯 (二)幼儿生活常规教育的要求 详细见上一节~~~ 注意:1对不同年龄儿童的要求应有差别

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