心理健康教育活动《我不怕困难了》设计教案教学反思.docxVIP

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  • 2023-02-25 发布于上海
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心理健康教育活动《我不怕困难了》设计教案教学反思.docx

精选公文范文 心理健康教育活动 《我不怕困难了》设计教案教学反思 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 心理健康教育活动《我不怕困难了》设计教案与教学反思 设计意图: 最近我发现班上的孩子出现了问题。比如:课后练习跳绳时,他们害怕困难就不参与户外活动;画水粉画时, 他们经常半途而废。针对这些问题,我想通过心理健康活动让孩子知道困难是无时不在的,不管困难有多大,都应该以一种积极的态度去面对它,并想办法战胜它。为此,这次教育活动我主要以三个步骤来完成这个目标,帮助孩子树立一种勇于尝试困难的精神,使孩子在活动中充分体验成功的快乐,加深对困难的理解。 精选公文范文 1 精选公文范文 活动目标: 1、让幼儿知道人在成长的过程中, 总会遇到困难的,我们怎样战胜(克服) 困难。 2、培养幼儿勇敢面对困难,积极战胜困难的情感。 3、鼓励幼儿尝试采用多种方法解决困难,相互合作的精神,感受成功的喜悦。 活动准备 图片(在PPt 里设好的),音乐、录音机、铃铛、绳子、小动物娃娃、梯子、桌子、椅子、扫把、晾衣杆、胶布、花 朵等等。 活动过程: 一、随音乐《蜗牛和黄鹂鸟》进活动场地。 二、倾听故事《小蜗牛爬高墙》,并讨论。(自编) 1、小蜗牛爬上高墙了吗?他爬墙的时候碰到了什么事情?小蜗牛又是怎么做的? 精选公文范文 2 精选公文范文 2、小朋友们遇到过困难吗?遇到

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