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第六章电压 电阻第一节 电压（第二课时）教案
教学目标
一、知识目标：
初步认识电压，知道电压的作用，电源是，提供电压的装置。知道电压的单位：伏、 千伏、亳伏。
会连接电压表，会读，电压表。
二、能力目标：
通过观察小灯泡亮度的变化，获得电路中电流的强弱的信息。
三、德育目标：
通过对学生正确使用电压表技能的训练，使学生会阅读说明书，井.养成严谨的科 学态度和工作作风。
教学重点
会使用电压表，会读数。
能正确知道电压的含义及作用。
教学难点
会使用电压表，会读数。
教学方法
观察法、.讨论法。
教学用具
电脑平台、小灯泡、开关、电源、导线、电压表。
课时安排
1课时教学过程
一、引入新课：
电荷的运动是靠什么做动力的呢？…广?电压
二、新课教学：
1、电压：电压的作用就是使电荷做定向运动。
产生电流的两个因素是：J有电源t电路必须闭合
其中电源的作用就是提供电压：导体要产生电流，它的两端就要有电压，电压是形 成电流的原因。
,（1）、符号：U（2）、单位：伏特，符号V,
还有千伏（kV）、亳伏（mV）lkV= 1000VlV=1000mV
. 例：，U=220V=kV=mV
2、电压的测量：用电压表，符号V（1）、.电压表的结构：接线柱、量程、示数、分度值。
（2）、电压表的使用：电压表必须和用电器并联（等于断开的开关）。
电压必须红接线柱.接正极，黑接线柱接负极。
选择合适的量程（如不知道量程，应该选较大的量程，并进行试触。）边讲边演示一遍
(3)、读数：「确定量程……选择示数[ 确定分度值
I读数，写上单位例：投影图片……让学生读数。
练：给出图片……让学生读数。
3、动手做：
(1)、让学生连一电路，并连上电压表测电压。，(2)、读出电压的大小。
三、小结：
根据板书，总结本节内容，明确重、难点。
四、布置作业：
课本后动手动脑学物理。
五、板书设计：
概念：电压是使电路中形成电流的原因.电源是提供电压的装置 符号》单位：国际单位:伏特(V)
常用单位：千伏(kV)毫伏(mV)电压 11 kV = 103 V 1 mV=10-3 V
常见电压值：干电池1.5 V家庭电路电压220 V
人体安全电压不高于36 V、串联电池组电压:等于各电池电压之和
’符号。
电压表J 二要使用规则一不 (略)
二看清
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