教师开学随笔.docx

教师开学随笔 老师开学随笔  　　2023年8月31日，在赤日炎炎、暑意未尽的夏末季节，我，作为XXXX最晚报到的老师，最终加入了XX这个大家庭。欣喜着，感动着，我最终能有机会投身于曾慕名许久的名校了。  　　我立刻向亲友报告了这第一大喜讯，喜悦的心情难以言表。但兴奋之余，我转念一想，加入这个大家庭，对当前的我来说，既是机遇，又是挑战。学校教学设备一流，教学理念先进，教学效果良好，对我这个教学水平一般的老师来说，肯定是个青云直上的好机会。但是我学校和房子离得较远，中午回家很不便利;加之，所学教材和我原来教的不是同一版本，就需要我花更多的时间来钻研教材，了解同学，钻研教法。今年带四班级三个班英语，这就更要求我，要平衡好家庭和工作的天平了。要多努力啊，我暗自给自己鼓劲儿。  　　果真，真没有我想象中的那么简洁，在上课之前，就先后有学校领导、级部领导、几位班主任和我进行了恳切的交谈。当我得知，某个班的一些家长极不支持换老师时，我倍感压力很大，心中憋着一种说不出的味道。由于，从小到大，在我不熟识或不擅长的领域，我始终都很自卑，我怕被别人笑话，更担忧别人看不起自己。  　　憋着一股劲，我紧急又感动地走上了讲台，本想和同学进行良好的互动，但或许是自己预备不充分，也或许是太想求成，从孩子的眼里，我能看出自己表现不好，没有牢牢地吸引住他们。班上还有几个淘气的男同学，趁火打劫，见我叫不出他们的名字，干脆说笑起来。我只能苍白地瞪了他一眼，仍无济于事，第一节课就这样以失败告终了。或许是残留着第一节课的阴影，其次天的收作业和支配课上要求时，也是一塌糊涂，有的同学在说话，有的同学在画画，只有几个同学在怜悯地望着我。下课后，剧烈的失败感袭上心头：我，究竟是怎么搞的?把课堂搞得一团糟?是自己脾气太好、不适合当老师，是自己力量有限，还是自己预备不够?我反复问着自己，找不到答案。  　　我大半天都垂头丧气着，越想越觉得自己失败。办公室老师看出了我的心事，便过来开导我：不要心急，找出问题，对症下药，渐渐来。她和我讲了她刚参与工作时，遇到的种种困难，鼓舞我要努力想方法转变现状，不要盲目焦急。听了她的鼓舞，我像注入了一阵强心剂，乐观的状态开头渐渐复苏了。我着手找到了问题来源，对，就是自己不了解同学和自己预备不够充分。  　　在讲新课之前，我先和同学讲明白课堂常规。首先选出了能负起责任的课代表，又分好了小组，选出了小组长，班级的管理已初步成型。然后课前需要预备的物品，课上需要留意的纪律，交作业留意事项，改作业留意事项等，一一向大家做了具体的说明。同学见我预备得井井有条，也不好意思不听从了。从这里我更坚信了，老师在上课之前，肯定要备好课，备足课，做到心中有数，并且底气肯定要足，这样才不会乱了阵脚，从而更自信地去面对同学。  　　之后的几天，我开头了新的课程，虽然每天忙忙跌跌的，也还算顺当。当我刚开头觉得有点进入状态时，又遇到了一个难题：学校下午要开家长会了，面对那些不同意换老师的家长，我该怎么呈现呢?究竟，他们的孩子，我还不太了解，我又开头有点退缩了。  　　家长会之前，虽然我预备了材料，但看到各位家长间续进来，我还是紧急得不行，究竟这可是第一次家校大沟通啊。在纪老师的鼓舞下，我大胆走进了教室，深深鞠了一躬，开头交谈起来。讲话时，我凝视着各位家长的双眼，从他们的眼里，我看到的是真诚，是信任，是殷切的盼望。有了无尽的动力，我便越说越有自信，越说越自然，到最终，连我自己都不敢信任，我竟然能那样努力地表达自己。从那时，我告知我自己，不管何时何地，肯定要毫不怀疑地信任自己，这样，才能有所为。  　　虽然现在上课还不像其他老师那样收放自如，虽然间或上课时同学纪律会糟糕;虽然，有时同学的作业完成得不好，需要反复批改订正;虽然，有时同学很调皮，会气到自己;虽然有时批改大量的作业会牺牲闲暇时间，虽然可能还会遇到其他的麻烦......但我不会就此退缩，而是乐观面对，努力想法解决，并且坚信：世上无难事，只怕有心人。只要我从内心想上进，通过解决问题，就肯定能有所进步。每天一点进步，不怕苦和累，只要坚持下来，就肯定能提升自己。加油吧，这才是个开头，以后的日子会更精彩!  　　【