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幼儿中班体育游戏教案《小袋鼠碰果子》 幼儿中班体育游戏教案《小袋鼠碰果子》 【活动目标】 1、学习纵跳触物的基本动作。 2、锻炼幼儿的腿部力量和弹跳能力，增强动作的.协调性。 3、体验和同伴一起合作游戏的乐趣。 【活动重点】 学习纵跳触物的动作。 【活动难点】 会屈膝、摆臂、双脚向下蹬地触物，掌握纵跳触物的动作要领。 【活动准备】 1、各种水果挂件若干、绳子一根、小袋鼠贴纸人手一个、平衡木两个（长的）； 2、音乐《郊游》《苹果丰收》《秋日私语》MP3的伴奏、果树两颗、颜料4盒。 【活动过程】 一、暖身环节： 袋鼠妈妈对宝宝们说：“孩子们，今天的天气可真好呀，我们一起出去郊游吧！” 在音乐《郊游》的伴奏下，袋鼠宝宝和妈妈一起做做运动，活动筋骨，主要是四肢运动。 二、基本部分。 1、变速跳跃。 师：秋天的果园特别美，我们也去欣赏欣赏，袋鼠宝宝，我们一起跳到果园去好吗？如果我拍手快你们就要跳快，我拍手慢你们就要跳慢，如果拍手停下来，你们也要停下来，准备好了吗？ 2、自由探索摘果子，感知纵跳触物。 师：“果园就在前面了，你看到什么果子了？现在请你们跳起来去碰碰树上的果子，然后告诉我。你是怎样碰到果子的？看看谁能把这个本领说得最清楚。” 请幼儿自由挥臂触物，教师巡回观察。 A：学习纵跳触物的动作 请幼儿集合，师提问：请你告诉我，你是怎样碰到果子的？能示范给我们看看吗？通过幼儿的介绍引出纵跳触物的动作要领：首先要先屈膝，蹲下来，然后两臂前后摆动2―3次，后摆、起跳，最后挥臂触物。 幼儿一起学习动作、练习 B：突破难点――要屈膝、摆臂2―3次，双脚要用力蹬地，这样才能跳得高。 师：可我发现有的小朋友跳得特别高，你能告诉我们你是怎么碰果子到的吗？ 引出难点――屈膝、摆臂2―3次，双脚要用力蹬地 幼儿操练，边跳可以边教儿歌： 小袋鼠，蹦蹦跳；先屈膝，下蹲好 手臂摆摆一二三；用力蹬地碰果桃。 C：请幼儿两两操练，逐步练习纵跳触物的动作要领。 三、游戏：小袋鼠画果子（音乐：苹果丰收） 交代任务：刚才小袋鼠们跳起来碰到了很多的果子，现在我们要用手来画画果子了。河对岸有两棵大树，请小袋鼠们走过独木桥，手指沾上一点颜料，来到大树下，用力蹬地起跳，将你的果子点画在大树上，最后沿原路返回。我们试试吧！ A：幼儿两纵队纵跳触物竞赛游戏，先返回者为胜利的一组。 B：根据幼儿兴趣可再将游戏进行一次。 四、结束部分（音乐：秋日私语） 师：今天的到果园来真好玩！大家都累了，腿也很酸吧，我们一起来放松一下，捏捏腿……好，你还可以和旁边的小朋友捏捏、揉一揉，你帮助我，我帮助你。（幼幼互动） 第一篇：中班体育游戏教案结冰 中班体育游戏教案：结冰 活动目标： 1、 鼓励幼儿勇敢地、不怕冷地参加体育活动。 2、听信号进行走、跑、跳的动作练习，发展幼儿灵活的反应能力。 活动准备： 1、活动场地。 2、检查幼儿的穿戴。 活动过程： 1、 幼儿分散在场地上，自由做走、跑、跳及其他动作练习，并听老师数1～10，当数到10的时候教师说：“结冰”。全体幼儿就不动了。 2、老师说：“冰化了！”幼儿散开继续自由做动作，如此重复游戏。 3、 幼儿熟悉游戏后，教师可变换口令，如“两人结冰”，此时幼儿必须两人在一起，身体的某一部分接触，表示冻结在一起了。 规则： 老师说“结冰”时，幼儿必须停止各种动作，原地不动。谁动了，停止游戏一次。 参加游戏的小朋友扮雪花，分散在场地上；老师扮北风，站在场地中间。游戏开始，老师领着小朋友们小跑步，同时发出“呼呼”的声音，声音有大有小。声音小表示风小，小朋友们就慢跑；声音大表示风大，小朋友们就快跑。老师说：“风停了！”大家就站着不动。老师喊：“太阳出来了！”小朋友们马上蹲下，表示雪花融化了。休息一会儿，游戏再进行 。谁不照口令做，谁就站在一边，暂停一次游戏。 规则： 动作错误者，暂停游戏一次。 活动结束： 小朋友一起回教室。 第二篇：中班体育教案：结冰游戏(四散奔跑) 文档仅供参考 中班体育教案：结冰游戏（四散奔跑） 活动目标： 1、进一步学习四散奔跑并听信号迅速停下。 2、在游戏中探索迅速结伴的方法。 3、在四散奔跑的过程中注意不与同伴碰撞。 活动准备：舒缓的音乐磁带一盘。 活动过程： 一、准备活动——炒蚕豆。 幼儿找朋友玩“炒蚕豆”的游戏。幼儿两两拉好手，边念儿歌边晃动手：“炒蚕豆、炒豌豆，炒得豆豆翻跟头。”说到“翻跟头”时，幼儿手上举，两人同时从一侧转身，翻成背对背。再念儿歌又翻成面对面。 二、游戏活动——结冰游戏。 1、老师初步讲解游戏玩法和规则。 幼儿在场地中央四散奔跑，当听到“一人结冰”的口号时，就迅速停住不动。没有停下的就算输了，取消游戏资格。当听到“解冻”时，幼儿又可四散跑。 2、幼儿游戏1——2次。 3、加深游戏难度。 增加游戏规则一条：如果听