中国法律思想史课程教学大纲（本科）.pdfVIP

中国法律思想史课程教学大纲 中国法律思想史 课程名称 课程代码 030103201363 History of Chinese Legal thoughts 课程属性 专业知识 课时/学分 32/2 课程性质 选修 实践学时 责任教师 课外学时 课程属性：专业知识，课程性质：选修 一、 课程介绍 1.课程描述： 本课为法学学科本科生教学基础课程。本课所涉及之内容，主要包括上古中国基 典籍 （如 《尚书》《诗经》等）所体现之法律思想、春秋战国诸子百家争鸣时期之诸子 法律思想、秦朝至清朝中叶正统法律思想及主要思想家之法律思想、以及近现代主要代 表人物之法律思想等。 2.设计思路： 本课程之设立，其根本依据为三千年中国文明史。而本课程内容之编排设计，亦以 立足于三千年中国文明史，根据历史流传之思想文 ，向学生介绍历代思想家之生平行 状及其主要思想，及其对时代问题之参与和反思，并以此为基础积，极寻求中国传统法 律思想对现今时代之有益启示。 3.课程与其他课程的关系： 本课程与法理学、西方法律思想史、中国法制史、外国法制史、宪法学、民法学、 刑法学等同为法学类基础课程。作为思想通史基础课，本课程为学生提供其展开学习、 理解与反思之文明史基础。 二、课程 目标 - 1 - 通过本课程之学习，使学生有机会借助法律思想史为其津渡，而进入对华夏三千 年文明史之认识与理解，且在获得对中国三千年文明史之更新且更深之认识以后，以西 方文明与现代文明以及西方法律思想史为其读思参照，反思华夏文明与传统法律思想之 得与失，在历史性学习中，借鉴经验，吸取教训，并结合现实问题，参与我们置身其中 之法律事业。 三、学习要求 本课程对学生之基本要求为：1、对华夏文明与传统文化，有同情之理解，既不妄 自菲薄，亦不盲目自信；2、对粗浅之文言文，如 《论语》、《孟子》等，具有基本之阅 读与理解能力。 四、教学进度 实验实践 专题 计划 序号 主要内容概述 内容 或主题 课时 或课外练习等 文明史语境中的 “大学”：立 足于中西文明史，对 “大学” 1 导论 2 的精神进行基本阐述，并对 “大学”的学习与生活方式， 予以简要之提点。 “中国法律思想史”释义： 在文明史语境中，对 “中国 法律思想史”七个字及其组 2 解题 2 合，作语源学和语义学的释 读，并对本课程之主要内容， 及讲课与学习方式，作简要 说明。 “轴心时代”与中国文明的 中国文明的 突破：以德国思想家雅斯贝 3