仲裁理论与实务课程教学大纲（本科）.docVIP

PAGE 1 - 仲裁理论与实务课程教学大纲 课程名称 仲裁理论与实务 课程代码 030104201369 课程属性 工作技能 课时/学分 32/2 课程性质 选修 实践学时 16 责任教师 课外学时 课程介绍 1.课程描述： 通过本课程的学习，使学生掌握仲裁法的基本原理，引导学生对该领域的实务问题展开研讨，使学生初步掌握分析仲裁理论与实务的能力。 2.设计思路： 本课程引导法学专业学生通过仲裁法的学习来了解仲裁法学的法学思维，在实践中准确、恰当地理解和适用仲裁程序规范。课程内容包括三部分：仲裁理论、仲裁程序与仲裁实务。 3. 课程与其他课程的关系： 《仲裁理论与实务》是法学专业课程之一。学习这门课程，需要先修《民法学》《民事诉讼法学》等专业基础课。 二、课程目标 本课程学习仲裁理论、仲裁程序，并结合仲裁实务,帮助学生理解仲裁审案中的法学思维。 三、学习要求 安排在暑假学期的《仲裁理论与实务》课程，除了基本讲授外，将邀请仲裁机构的及仲裁员来学校为学生介绍仲裁实务。 四、教学进度 周 次 讲授内容（章、节题目等） 1 纠纷解决机制原理 2 导论（二） 3 第一章 导论（三） 4 中国仲裁法概述 5 第三章 仲裁机构和仲裁协会（一） 6 第三章 仲裁机构和仲裁协会 7 第四章 仲裁员 8 第五章 仲裁协议（一） 9 第五章 仲裁协议（二） 10 第六章 仲裁程序（一） 11 第六章 仲裁程序（二） 12 仲裁程序（三） 第七章 申请撤销仲裁裁决 13 第八章 仲裁裁决的执行 第九章 中国内地与港澳台相互执行仲裁裁决 14 国际商事仲裁（一） 15 第十章 国际商事仲裁（二） 16 第十一章 仲裁时效和仲裁费用 第十二章 仲裁监督 五、参考教材与主要参考书 黄进、宋连斌、徐前权：《仲裁法学》，中国政法大学出版社28年版； 乔欣：《仲裁法学》，清华大学出版社28年版。 六、成绩评定 课程评估手段：本课程教学环节中的参与占40分，课程论文占60分。。 （一）考核方式 C ：A.闭卷考试 B.开卷考试 C.论文 D.考查 E.其他 （二）成绩综合评分体系： 成绩综合评分体系 比例% 1.课下作业、课堂讨论及平常表现 40 2.平时测验成绩 3.期末考试成绩（课程论文成绩） 60 总计 1 七、学术诚信 学习成果不能造假，如考试作弊、盗取他人学习成果、一份报告用于不同的课程等，均属造假行为。他人的想法、说法和意见如不注明出处按盗用论处。本课程如有发现上述不良行为，将按学校有关规定取消本课程的学习成绩。?八、大纲审核