法语视听说III课程教学大纲（本科）.pdfVIP

法语视听说 III课程教学大纲 法语视听说 III 课程名称 课程代码 French Listening Speaking III 课程属性 学科基础 课时/学分 96/5 课程性质 必修 实践学时 责任教师 外教 课外学时 课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修 一、 课程介绍 1.课程描述： 法语视听说 III 课程设计针对法语专业二年级秋季学期即第三学期的本科生，在 学生已经掌握了专业一年级的基础知识和技能的基础上，在与中级法语 I 课程平行的 同时，提高学生在听说读写四个方面的能力，同时辅助和巩固中级法语 I 课程中所涉 及的语言知识和技能。本课程应该指定学生按照设定的交流主题，借助一定的音频和视 频材料，用法语语言理解信息并进行交流和表达。 2.设计思路： 本课程针对已经掌握初级法语水平的学生，通过影视作品、广播电视以及各种类 型的生活实用交流素材，创造一个类似真实的书面和口头的、理解和表达双向交际的语 言应用环境，帮助学生提高语言水平。 3.课程与其他课程关系： 本课程要求先修法语视听说 I、II，并同时修读中级法语 I。 二、课程 目标 法语视听说 III 作为法语专业二年级学生的一门学科基础必修课程，其教学目的 在于提高学生的综合语言运用能力。到课程结束时，学生应能： - 1 - （1）能根据各类主题，掌握较为丰富的法语词汇，从而为日常生活、学习和工作的 各类场景的交流表达提供坚实的词汇基础； （2）熟练地掌握和应用法语语法，能够运用词汇和句法知识，正确地组织法语语句； （3）熟练地掌握句子之间和段落之间的各种衔接手段，如照应、省略、替代等，可 以连贯地表达思想。 （4）最终从综合应用的角度，能够正确地理解书面和口头的法语语言材料，并准确 地组织各方面法语语言知识进行书面和口头的交际表达。 三、学习要求 要完成所有的课程任务，学生必须： （1）按时出勤,上课认真听讲，积极参与课堂讨论、随堂练习和测试。本课程将包含 较多的随堂练习、讨论、小组作业展示等课堂活动，课堂表现和出勤率是成绩考核的组 成部分。 （2）按时完成常规练习作业。这些作业要求学生按书面形式提交，只有按时提交 业，才能掌握课程所要求的内容。延期提交作业需要提前得到任课教师的许可。 （3）完成教师布置的一定量的阅读文献和背景资料等作业，其中大部分内容要求以 小组合作形式完成。这些作业能加深对课程内容的理解、促进同学间的相互学习、并能 引导对某些问题和理论的更深入探讨。 （4）积极的参与精神。本课程为语言交流表达课程，要求学生将学到的语言基础知 识学以致用，很好地提升为语言能力，因此大胆表达个人、积极参与小组和集体工作显 得特别重要。 四、教学进度 周次 计划 主题 主要内容概述 - 2 - 课程 Jour 1: Reflets bleu dossier 7 : vidéo 1 + questions + vocabulaire Se présenter et au 1 6 Jour 2: Reflets bleu dossier 7: vidéo 2 + questions + vocabulaire restaurant 1