江苏省淮安市八年级物理下册 9.1二力平衡课件 苏科版.pptVIP

;教学目标;;一、平衡状态;;一、力的平衡;实验;装置仍如上图，但在两边的绳套上挂等重的钩码。放开塑料板后，塑料板将 。;实验一;如图，在两个绳套上挂等重的钩码，放开塑料板，塑料板将 。;如图，在两边绳套上挂等重的钩码，放开塑料板后，塑料板将 。;实验三;如图，在两边的绳套上挂等重的钩码，将塑料 板稍向下移动，使两个拉力的方向成一定角度。 放开塑料板，塑料板将 。;如图，在两边的绳套上挂等重的钩码。并将塑 料板扭转一个角度，使拉塑料板的细绳相互平 行，但不在同一直线上。放开塑料板，塑料板将 。;实验五;结合三组实验：;如图，在两边绳套上挂等重的钩码，然后用剪刀将纸板一分为二，两块纸板将 。;二、二力平衡条件;问题1.用弹簧测力计测物体受到的重力，为什么物体的重力等于测力计的示数？;平衡状态;1.根据物体的受力情况，判断物体的运动状态 下图中的哪个物体能保持静止状态？为什么？;2. 一本书放在水平桌面上，下列几对力中，哪 对是平衡力（ ）;;5、一架直升机的质量为2t，旋翼要向上提供_______的升力，才能使它悬停在空中，升力的方向____;思考题： 某同学用水平力推停在水平路面上的小汽车，没能推动。