基于文本视角的多元化解读-来源:课程教育研究(第2020012期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

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基于文本视角的多元化解读-来源:课程教育研究(第2020012期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

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教改窑教研 课程教育研究 CourseEducationResearch 2020年第12期 寂寞是一个人的狂欢袁狂欢是一个人的寂寞遥 作者就是在 固袁驱使他们积极入世袁建功立业袁光耀门楣遥可是袁在封建专制 这清静尧清雅尧清凉之中感到形体的清寞袁又因这清静尧清雅尧清 统治下袁文人入世往往如履薄冰袁精神压抑袁命运坎坷遥 从而忧 凉才能感受到弃绝红尘喧嚣袁获得精神自我独立的欢乐遥 作者 惧繁华的消逝和更加残酷的未来袁由此悲人生之秋遥 本文写于 将这些秋味尧秋色尧秋的意境加入浓烈的主观情感袁酿造成美 20世纪30年代袁中国连年战乱袁民生

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