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课程教育研究 CourseEducationResearch 2020年第12期 教学窑信息
一尧初中数学教学简述 现袁用更立体的形式来展现教学内容袁化抽象为具体袁让学生
众所周知袁数学是理科学习的基础性学科袁而初中数学又 更好理解曰第二袁要增加教学互动袁初中数学教师应该具有亲
是学生提升数学素养尧打牢数学基础的关键阶段袁因此能否学 和力袁不要让学生害怕数学尧害怕数学老师袁而是要融入同学
好初中数学直接关系到学生整个初中阶段整体学习质量的高 们的数学学习与生活袁与
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