江西省中考物理 第8课时 力 弹力 重力课件.pptVIP

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  • 2023-02-21 发布于重庆
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江西省中考物理 第8课时 力 弹力 重力课件.ppt

第二板块  物质、运动和相互作用;;一、力(5年4考,2017、2016、2014、2013年考);产生 条件;注意 (1)力不能离开物体而单独存在,有受力物体就会有施力物体;(2)两物体接触不一定产生力(如两个并排垂直放在水平面的方木块);另外,两物体不接触也可以产生力(如磁铁吸引铁钉);(3)物体的形状或运动状态改变,物体一定受到了力的作用。 ;二、弹力、弹簧测力计(5年3考,2016、2014、2013年考) 1.弹力 (1)弹性:物体在受力时会发生形变,不受力时,又恢复到原来的形状的性质。 (2)塑性:物体在发生形变后不能自动恢复到原来的形状的性质。 (3)弹力:物体由于发生____________而产生的力。压力、支持力等,实质都是弹力。;(4)弹力大小:物体的弹性有一定的限度,在弹性限度内,外力越大,物体的弹性形变越大,弹力越大。 2.弹簧测力计 (1)弹簧测力计原理:在弹性限度内,弹簧受到的________越大,弹簧的伸长就越________。;(2)弹簧测力计的使用方法: ①使用前,要看清弹簧测力计的__________和__________。加在弹簧测力计上的力不允许超过它的最大测量值,否则会损坏弹簧测力计。 ②使用前要校零,即要使指针指在__________上。 ③使用时,要使弹簧测力计的轴线方向与受力方向一致。(可以测各个方向的力的大小) ④读数时,要等指针稳定后再读数,眼睛要正对刻度板,视线与指针相平。;三、重力(5年5考) 1.万有引力:宇宙间任何两个有质量的物体之间都存在着__________的力。 2.重力的概念:由于地球的吸引而使物体受到的力,通常用字母G表示。 (1)大小:物体所受的重力跟它的_______成正比。重力与质量的关系可用公式表达为:________,其中g=__________,粗略计算时,g可以取10 N/kg。;(2)方向:__________,即垂直于水平面。 (3)重心:重力在物体上的等效作用点叫做重心。质量分布均匀、外形规则的物体的重心在物体的__________上。;例1 (原创)下列物体中: 运动状态没有发生改变的是___________; 运动状态发生改变的是______________; 速度方向发生改变的是______________; 速度大小发生改变的是_______________。;①沿直滑梯匀速下滑的小朋友 ②被运动员踢出去的足球 ③匀速直行中的高铁??车 ④正从树上落下的苹果 ⑤弯道上沿曲线匀速滑行的运动员 ⑥草坪上滚动越来越慢的足球 ⑦空中匀速直线下落的降落伞 ⑧竖直加速升空的火箭;⑨吊在天花板下静止的电灯 ⑩启动时均匀加速的汽车 ?悬停在空中的热气球 ?随地球一起做匀速圆周运动的同步卫星 答案:①③⑦⑨? ②④⑤⑥⑧⑩? ②⑤? ②④⑥⑧⑩;知识点睛  1.运动状态包括:速度大小和方向; 2.速度大小、方向,任一或全部改变,运动状态就改变。 (1)速度大小改变,如:静止变运动,运动变静止,速度增大、减小。 (2)运动方向改变,如:转弯、反向、圆周运动。;例2 一个物体重5 N,请分别作出图1中该物体在水平面上和在斜面上所受重力的示意图。;知识点睛  1.重力的方向是“竖直向下”,而非“垂直向下”。“竖直向下”的含义是“垂直水平面向下”;“垂直向下”指垂直于某个平面向下,该平面不一定是水平面。 2.为研究方便,常把力的作用点画在受力物体的重心上。 3.注意生活中的“重”与物理中的“重”的区别:生活中的“重”常指质量,如“体重”“车辆限重”“限重标志牌”等。;1.如图2-甲所示,分别在A、B、C处用同样大小的力推门,发现离门把手越近,越容易把门打开。这说明力的作用效果与力的__________有关。;图2-乙是坐在船中的人用手推另一只船时,自己坐的船同时后退,说明物体间力的作用是__________,同时也说明了力可改变物体的___________。;2.(2017滨州模拟)如图3所示,打网球时,击球瞬间网球迅速被压扁并反弹出去,这说明力既可以改变物体的运动状态,又可以改变物体的______;在球被压扁的同时球拍的拉线也弯曲了,使拉线弯曲的施力物体是_____。;3.下列过程中,力的作用效果与其他三个不同类的是(  ) A.水总是由高处向低处流 B.进站的火车受阻力缓缓停下 C.橡皮泥上留下漂亮指印 D.小铁球受旁边磁铁吸引会转弯;4.(2017福建模拟)打篮球是广大青少年喜爱的运动,下列与打球有关的说法正确的是(  ) A.抛球时手对球施加了力,球对手没有力的作用 B.只要手对球施加的力大小相同,力的作用效果一定相同 C.抛出去的球在空中运动的过程中,没有受到任何力的作用 D.用手接住飞来的球,力改变了球的运动状态;5.如图所示,所画的水平桌面

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