幼小协同巧融合，无缝对接助成长-来源：幼儿100(教师版)（第2022001期）-江苏少年儿童出版社.pdfVIP

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2023-02-20 发布于四川
江苏少年儿童出版社
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幼小协同巧融合，无缝对接助成长-来源：幼儿100(教师版)（第2022001期）-江苏少年儿童出版社.pdf

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专题SPECIAL 幼小协同巧融合，无缝对接助成长文/季卫江苏省南通市海门区通源幼儿园作为江苏省首批幼小衔接结对试点园（校），南通市通园与小学是两个连续的但又存在差异的教育阶段，这一源幼儿园和通源小学积极探索、先行先试、大胆实践，就时期是幼儿身心发展的过渡期，他们既保留幼儿的某些如何改革优化幼小衔接活动不断探索。我们以教育部印特征，又拥有学龄期刚刚出现的某些特征，身心发生许发的《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接指导意见》