初中生物学科学本课堂构建探究-来源：课程教育研究（第2020006期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

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2023-02-20 发布于四川
内蒙古自治区北方文化研究院
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初中生物学科学本课堂构建探究-来源：课程教育研究（第2020006期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

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课程教育研究 CourseEducationResearch 2020年第6期科学窑自然一尧教师的自我修养要要要做一名学生喜欢的化学老师会变软钥带着这些问题进入到本节课的学习过程会让学生听的中职生由于年龄小袁性格不成熟尧认知差等原因袁对教师的格外认真遥又比如讲到分子间作用力的时候袁我会放出冰尧水尧喜欢程度直接影响了他们对这门课的兴趣遥有研究表明大约有水蒸气的图片让学生思考究竟是什么原因导致了水的不同状百分之七十的同学对老师带有个人情感因素袁喜欢老师便会喜态钥从而引