粗盐提纯专题.docVIP

2０１１年中考化学专题练习 粗盐提纯 (２010安徽芜湖)。某化学兴趣小组同学欲除去固体氯化钠中混有的氯化钙。设计实验方案如下,请参与实验并回答问题。 ⑴写出A物质的化学式: ,写出Ａ物质的俗称: 。 ⑵写出反应②的化学方程式: 　 。 ⑶反应①中加入过量A物质的目的是 ;反应②中假如加入盐酸也过量,则对所得到的氯化钠纯度 　(填“有或“没有”)影响。 ⑷分离后所得氯化钠的质量与分离前原混合物中氯化钠的质量相比较,结果　 (填“增大”、“不变”或“减少”)。 (2０１0重庆)粗盐中含有较多的杂质,小林依照课本“活动与探究”的要求做粗盐提纯实验。 ⑴仪器B的名称是 ?,在实验中用得最多的仪器是? (填序号)。 ⑵称量食盐应放在仪器Ａ的 ?盘,蒸发时防止液滴飞溅的操作是 ? ? 、 ⑶“活动与探究”中,操作步骤有:①计算产率、②过滤、③溶解、④蒸发,正确的操作顺序为???(填序号)、 (2010江苏泰州)实验室欲除去粗盐中混有的少量不溶性杂质,请回答下列有关问题: (1)其正确的操作步骤是① ▲　 ;② ▲ ;③ ▲ 。 (2)上述三个步骤中都须使用的一种仪器是 ▲　 (填下列有关序号)。 　A、烧杯 　 B、漏斗　 　 C。蒸发皿 　 D。玻璃棒 (３)该仪器在粗盐提纯步骤②中的作用是　 ▲ 、 (２0１0广东湛江)某学校化学兴趣小组用NａCl固体(含有的杂质CaO)来配制一定质量分数的ＮａCl溶液,实验的流程图如下:　 　 请回答: 　 (1)写出适量HCl加入到溶液Ｂ中所发生反应的化学方程式为_＿_______＿_____＿_＿_、 (2)操作2的名称是__＿＿___＿__,在溶液A中加入过量碳酸钠的目的是__＿________＿____、 (3)若要配制100g质量分数为10％的氯化钠溶液,除了用到天平、烧杯、量筒外,还需用到的玻璃仪器是＿_＿＿_＿____,其作用是__＿_＿_____＿____＿_______＿＿_＿__＿、 (2010贵州遵义)我国拥有丰富的海洋资源,我们能够从海水中提取食盐,并以此为原料制得具有广泛用途的烧碱,其制取的主要工艺流程如下: 　(1)利用风吹日晒能够从海水中提取粗盐,风吹日晒的丰要作用是　 　 　 　; 　(2)氯化钠溶解过程中搅拌的目的是 　 ; (３)写出氯化钠饱和溶液在通电条件下发生反应的化学方程式 　。 (2010江苏淮安)、医院救治病人急需一批生理盐水,制药厂积极支援,用含有少量碳酸钠的氯化钠为原料生产纯净的氯化钠,再用其配制生理盐水。某化学学习小组运用所学知识,在实验室设计了如图的氯化钠的生产流程。 请依照上述内容回答下列问题: (１) 操作①中常用玻璃棒搅拌,其目的是　 　 。 (２) 操作②中应加入的试剂B为　 　,该小组同学认为过量的B无需再用试剂除去,最终对氯化钠的纯度可不能造成影响,其原因是 　 　 。 (3) 若用不纯的氯化钠配制生理盐水估计会危及病人一辈子命,请您选用下列所提供的试剂,对该小组制得的氯化钠进行检验,以判断碳酸钠被除尽、请写出实验具体步骤和现象。供选用的试剂:蒸馏水、澄清石灰水、氢氧化钠溶液。 　 　实验步骤和现象: 　 。 　 (2０1０山东青岛)海水是一种取之不尽、用之不竭的资源宝库、请围绕科学利用海水资源,填写空格: 用海水“晒盐”的方法得到的粗盐中,除氯化钠外,还含有氯化镁、氯化钙、硫酸钠等杂质、将此粗盐提纯的部分实验方案如下: ①加入氢氧化钠溶液的目的是__＿________＿_____＿_＿__＿__＿__＿____＿___。 ②过滤后得到的沉淀成分有:氢氧化镁、碳酸钙、____＿＿＿_＿__＿____＿__。 ③请设计实验,能通过清楚可见的现象,准确控制在少量滤液样品中加入稀盐酸,至恰好完全反应:_________＿___＿_＿＿___＿_____＿＿______＿＿_＿____＿__________＿＿__＿___。 (2０１0山东滨州)海水是一种重要的自然资源。以下是我市对海水资源的部分利用。 (1)从海水中获取淡水。常用的操作方法是 　 　 　 　 　 　　　 ; (2)从海水中获得氯化钠。将海水进行 　 　 　 　 　 可得到粗盐; (3)从海水中得到金属镁。下图是从海水中提取镁的简单流程、 上述过程中,沉淀B与试剂Ｃ发生的是中和反应,则沉淀Ｂ的化学式为 　 　 　;由无水MgCl２制取Mｇ的化学方程式为 　 　　 　 　 　　　　 　　。 海水本身就是含有MgＣl2的溶液